精品资源，欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新！ 招生对象招生 人数 任课 教师 上课时间学费+杂费+报名费 课室269 二年级数学思维训练（1）班 (招插班生) 选取《金牌奥数举一反三》（二年级）第21—39 讲的教学内容。根据低年级学生的年 龄特点采用游戏、故事等形式串联教学，使学生在充满趣味的情境中快乐学习。充分 利用学生已有知识，灵活使用教材，注重发展学生思维，提高学生解决数学问题的能 二年级学生24 林老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六上午08:20-10:00 插班生:650+25+10 生:650+10409 270 二年级数学思维训练（2）班 (招插班生) 二年级学生 24 林老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六上午10:20-12:00 插班生:650+25+10 生:650+10409 271 三年级数学思维训练（1）班 (招插班生) 选取《金牌奥数举一反三》（三年级）第19—35 讲的教学内容。

每次授课安排一定量 的基本题型训练，旨在扎实基础，培养学生良好的学习习惯。同时酌情选择适量奥数 题，以游戏、故事等形式组织教学，在扎实基础的同时开发学生思维，开拓解题思路， 提高学生的学习能力。 三年级学生 30 林老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:550+25+10 生:550+10501 272 三年级数学思维训练（2）班 (招插班生) 主要学习广州版《金牌奥数举一反三》（三年级）教材中的15 个专题。教学中，将根 据低年级学生的年龄特点和心理特点，创设新颖有趣的情境，结合多媒体动画直观形 象的演示，以游戏、故事、动手操作等形式呈现教学内容，使学生在“新、奇、趣”的 氛围中愉快地学习，从而让学生的视野得到开阔，思维得到训练，能力得到提高。同 时也让学生体会到数学学习不仅是生活中不可缺少的部分，更是能促进自己可持续发 展的一项十分有益的活动。 三年级学生 30 余老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日上午08:10-10:00 插班生:550+25+10 生:550+10501 273 三年级数学思维训练（3）班 (招插班生) 三年级学生 30 余老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日上午10:20-12:10 插班生:550+25+10 生:550+10501 274 四年级数学思维训练（1）班 (招插班生) 该班主要针对四年级的普通学生而开设，着重基础数学与奥数完美结合的尝试，课本 知识的延伸让孩子的基础数学得以巩固提高，基础奥数则给孩子一种全新的思维方式 和学习方法。

本学期通过《金牌奥数举一反三》（四年级册）的13 个专题部分章节的 学习，拓展学生的数学知识面，教给学生学习方法，提高学生应用知识分析问题、解 决问题的能力。 四年级学生 30 涂老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六上午10:20-12:10 插班生:550+25+10 生:550+10408 精品资源，欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新！ 275 四年级数学思维训练（2）班 (招插班生) 学习广州版《金牌奥数举一反三》（四年级）14 个专题。根据学生的年龄特点及思维 发展的需要，采用快乐教学法，因材施教。教学中，引导学生多方位深层次地思考， 勇于探索，大胆发言，敢于展示。同时注重学生的发散思维、逆向思维和空间思维的 培养，大力开发学生大脑潜能，注重学生良好习惯和优秀品质的培养，为今后的学习 打下扎实基础。 四年级学生 30 黄老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日下午14:10-16:00 插班生:550+25+10 生:550+10306 276 四年级数学思维训练（3）班 (招插班生) 学习广州版《金牌奥数举一反三》（四年级）14 个专题。

着重拓展学生的数学知识面， 提升思维能力，培养良好的数学素养和学习方法。 四年级学生 30 唐老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+10310 277 四年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对四年级中成绩拔尖、思维敏捷、对奥数有较强领悟能力和浓厚兴趣的学 生而开设。采用先进的教学理念，注重精讲多练，凸现小班教学的优势，力求课堂教 学达到大容量、高密度、高效率，提高学生探研问题和解决问题的能力。通过学习广 州版《金牌奥数举一反三》（四年级）的14 个专题，并辅以一定量的补充练习，拓展 学生的数学知识面，提升思维能力，培养良好的数学素养和学习方法。 经测试选拔成 绩优秀的四年 级学生 20 唐老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:800+25+10 生:800+10303 招生对象招生 人数 任课 教师 上课时间学费+杂费+报名费 课室278 五年级数学思维训练（1）班 （培优班） (招插班生) 学习广州版《金牌奥数举一反三》（五年级）中的14 个专题。

根据学生的年龄特点及 思维发展的需要，采用快乐教学法，因材施教。教学中，引导学生多方位深层次地思 考，勇于探索，大胆发言，敢于展示。同时注重学生的发散思维、逆向思维和空间思 维的培养，大力开发学生大脑潜能，注重学生良好习惯和优秀品质的培养。为今后升 入重点中学打下扎实基础。 五年级成绩优 秀的学生 30 唐老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六上午10:20-12:10 插班生:550+25+10 生:550+10310 279 五年级数学思维训练（2）班 (招插班生) 学习广州版《金牌奥数举一反三》（五年级）中的14 个专题。根据学生的年龄的特点 及思维发展的需要，采用快乐教学法，因材施教。教学中，引导学生多方位深层次地 思考，勇于探索，大胆发言，敢于展示。同时注重学生的发散思维，逆向思维和空间 思维的培养，大力开发学生的大脑潜能，注重学生良好的习惯和优秀品质的培养，为 今后升入重点中学打下扎实的基础。 五年级成绩中 上的学生 30 黄老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+10306 280 五年级数学思维训练（3）班 (招插班生) 该班主要针对五年级的普通学生开设，着重基础数学与奥数完美结合的尝试。

课本知 识的延伸让孩子的基础数学得以巩固提升，基础奥数则教给孩子一种全新的思维方式 和学习方法。通过《金牌奥数举一反三》（五年级）下半部分14 个专题的学习，着重 拓展学生的数学知识面，提升思维能力，培养良好的数学素养和学习方法。 五年级成绩中 上的学生 30 周老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+10407A 精品资源，欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新！ 281 五年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对经测试选拔、成绩优秀、对奥数有较浓厚兴趣的五年级学生开设。通过 《金牌奥数举一反三》（五年级）14 个专题的学习，着重拓展学生的数学知识面，提 升思维能力，培养良好的数学素养和学习方法。为以后报考重点中学和参加“希望杯” 和“华罗庚杯”数学竞赛做准备。 经测试选拔成 绩优秀的五年 级学生 20 周老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日上午08:10-10:00 插班生:800+25+10 生:800+10203 282 六年级数学思维训练（1）班 (招插班生) 该班主要针对六年级的普通学生开设，着重基础数学与奥数完美结合的尝试。

课本知 识的延伸让孩子的基础数学得以巩固提升，基础奥数则教给孩子一种全新的思维方式 和学习方法。通过《金牌奥数举一反三》（六年级下）14 个专题的学习，着重拓展学 生的数学知识面，提升思维能力，培养良好的数学素养和学习方法。 六年级成绩中 上的学生 30 周老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:550+25+10 生:550+10407A 283 六年级数学思维训练（2）班 (招插班生) 该班主要针对六年级成绩中上、对奥数有一定兴趣的学生而开设。主要学习广州版《金 牌奥数举一反三》（六年级）教材中的“牛吃草问题、分数和百分数应用题、表面积和 体积、圆的周长、平面图形的面积、乘法原理和加法原理、比和比例问题、行程问题、 利润问题、浓度问题”等十大问题15 个专题中的部分内容。教学中，将紧密配合学校 课堂教学，注重把基础奥数与现行六年级数学教材真正贴近，让基础数学与奥数完美 结合，使学生数学能力和数学成绩有较大提高。 六年级成绩中 上的学生 30 余老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+10501 284 六年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对经测试选拔、成绩优秀、对奥数有较浓厚兴趣的六年级学生开设。

通过 《金牌奥数举一反三》（六年级）下半部分14 个专题的学习，着重拓展学生的数学知 识面，提升思维能力，培养良好的数学素养和学习方法。为以后报考重点中学和参加 “希望杯”和“华罗庚”杯等数学竞赛做准备。 六年级成绩优 秀的学生 20 周老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日上午10:20-12:10 插班生:800+25+10 生:800+10203 285 六年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对六年级中成绩拔尖、思维敏捷、对奥数有较强领悟能力和浓厚兴趣的学 生而开设。教学采用先进的教学理念，注重精讲多练，凸现小班教学的优势，力求课 堂教学达到大容量、高密度、高效率，提高学生探研问题和解决问题的能力，为报考 重点中学奠定坚实的基础。本学期通过《金牌奥数举一反三》（六年级册）13—14 专题部分章节的学习，着重拓展学生的数学知识面，提高思维能力，培养良好的数学素养和学习方法。 六年级成绩优 秀的学生 20 涂老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六上午08:10-10:00 插班生:800+25+10 生:800+10303 286 六年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对六年级成绩优秀、思维活跃、对奥数有浓厚兴趣的学生而开设。

主要学 习广州版《金牌奥数举一反三》（六年级）教材中的“牛吃草问题、分数和百分数应用 题、表面积和体积、圆的周长、平面图形的面积、乘法原理和加法原理、比和比例问 题、行程问题、利润问题、浓度问题”等十大问题中的15 个专题。教学中以新课标为 指导，注重自主探究、精讲精练，提高教学的有效性；着力开阔学生的数学视野，培 养学生富有个性的数学学习方法，提高学生分析问题、解决问题的能力，同时也为今 后报考重点中学，参加“希望杯”和“华罗庚杯”等全国数学比赛作好准备。 六年级成绩优 秀的学生 20 余老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:800+25+10 生:800+10203 精品资源，欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新！ 287 初一数学（1）班 (招插班生) 以初一教材知识体系为主线，以课程标准为准则，用《北大绿卡》作为配套练习。帮 助学生提高和加深该部分内容的知识和方法；注重课堂师生讨论和交流，以提高学生 分析问题、解决问题的能力及表达能力。

同时加以适当的希望杯数学竞赛部分内容。 本班以培养学员数学学习方法为基础，以扎实训练为依据兴趣班招生计划方案，优秀中考成绩为目标，培 养在中考中取得A+型的学生。 初一学生 30 邓老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日下午14:10-16:00 插班生:550+25+10 生:550+25501 288 初一数学（2）班 (招插班生) 以七年级上册教学内容为纲，以《七年级数学讲义下册》为教材，《七年级数学实验 班》下册作练习，注重基本概念，强化基础知识，加强重点、难点的教学，增加开放 题兴趣班招生计划方案，加强思维能力的训练。精选例题，分题型讲解和综合训练，适当加大知识的难度， 提高学生适应初中数学学习的能力，发展学生的综合能力。 初一学生 30 刘老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:550+50+10 生:550+50408 289 初一数学小班 (招插班生) 以七年级下册教学内容为纲，《七年级数学讲义》下册为教材，《七年级数学实验班》 下册作练习。注重强化基本概念、基础知识，加强重点、难点的教学，增加开放题， 加强思维能力的训练。精选例题，分题型讲解和综合训练，适当加大知识的难度，提 高学生适应初中数学学习的能力，发展学生的综合能力。

在人数少的情况下，更能有 针对性地为学生度身定制学习计划，更多更好地解决学习中的问题。 初一学生 20 刘老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日下午14:10-16:00 插班生:800+50+10 生:800+50311 290 初一数学小班 (招插班生) 初一学生 20 刘老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日上午08:10-10:00 插班生:800+50+10 生:800+50311 291 初二数学（1）班 (招插班生) 以八年级上册教学内容为纲，以《八年级数学讲义下册》为教材，《八年级数学实验 班下册》为练习。注重强化基本概念、基础知识，加强重点、难点的教学，增加开放 题，加强思维能力的训练，让学生经历数学教学的思维过程，强化知识的疑点、易错 点的专题讲解，加强学法和考法的指导，提高学生的综合能力和考试成绩。 初二学生 30 刘老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六下午16:20-18:10 插班生:550+50+10 生:550+50408 292 初二数学（2）班 (招插班生) 以初二教材知识体系为主线，以课程标准为准则，用《北大绿卡》作为配套练习，针 对学习成绩较好及有志于学好数学的同学，帮助学生提高和加深该部分内容的知识， 丰富学生解决问题的方法，增强学生分析问题和解决问题能力。

注重师生互动和交流， 让学生在快乐中学习，在快乐中提高。注重基础知识和基本方法的训练，着眼中考， 提前为中考中的重要知识、方法和思想作准备。 初二学生 30 邓老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+25501 293 初二数学小班 (招插班生) 以八年级上册教学内容为纲，《八年级数学讲义下册》为教材，《八年级数学实验班下 册》为练习。注重强化基本概念、基础知识，加强重点、难点的教学，增加开放题， 加强思维能力的训练，让学生经历数学教学的思维过程，强化知识的疑点、易错点的 专题讲解，加强学法和考法的指导，提高学生的综合能力和考试成绩。在人数少的情 况下，更能有针对性地为学生度身定制复习计划，更多更好地解决学习中的问题。 初二学生 20 刘老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六上午10:20-12:10 插班生:800+50+10 生:800+50311 精品资源，欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新！ 294 初三数学中考冲刺班 (招插班生) 根据小班特点，摸清学员情况，用《北大绿卡》作为配套练习兴趣班招生计划方案，以帮助学员在中考取 得优秀成绩为目标，组织三阶段复习迎考。

第一阶段：系统复习考点的知识和方法， 让所有学员具备系统、扎实和熟练的基本知识和基本方法为中低难度题目得分做好保 障；第二阶段：以中考中复现率高、占比重大的知识和方法为专题，做解题策略、方 法和思路的重点突破，培养学员熟练解决问题的方法和能力，重点放在方法交流和探 讨上，让中高难度题得分依据充分；第三阶段：查漏补缺和模拟考试。一方面回归考 纲和教材，纠正学生易错的知识和方法，另一方面通过模拟考试，教给学员应试技能 和技巧，让学生在考场上充分发挥潜能，考出理想成绩。 初三学生 20 邓老师 15 2011/02/26－2011/06/11周六晚18:40-20:30 插班生:800+35+10 生:800+35408 295 初三数学中考冲刺班 (招插班生) 以初中全部教学内容为纲，以《初中数学讲义（复习）》为教材，《一新三精》作练习。 帮助学生有计划地完成初三总复习，复习分三个阶段，第一阶段：初中数学知识体系 的章节归纳复习；第二阶段：专题复习（如阅读理解题、方案设计题、动态问题、开 放探索题等热门试题）；第三阶段：模拟考试题操练，旨在提高学生在考试题型，时 间掌握和心理适应方面的能力。尽量采取多层次的分层教学，面向全体学生，让每个 学员都能在原有的基础上得到发展和提升，并在中考中取得满意成绩。 初三学生 20 刘老师 15 2011/02/27－2011/06/12周日下午16:20-18:10 插班生:800+35+10 生:800+35311

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