原标题：活动方案 | 幼儿园母亲节节活动方案来啦~（小、中、大班都在这啦）

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MOTHERS DAY

母亲节

2022.05.08

幼儿园母亲节活动方案

五一小长假即将结束，母亲节也就如约而至了。作为幼儿园五月的重要活动之一，5月8日是母亲节，如何在小长假结束后的3天时间里完成一场温馨有爱又让幼儿们受益匪浅的活动呢？一起来看看吧！

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小班：感恩母亲节

❈活动目标：

1、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩；

2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福；

3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

❈活动准备：

1、歌曲《我的好妈妈》；

2、配乐《妈妈的吻》；

3、相关图片；

4、收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。

活动过程：

1、开始部分：（配乐《妈妈的吻》）

师：宝贝们，今天老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？（想）

师：为什么要听这首歌呢？

幼：因为妈妈要过节了。

师：对了，因为妈妈要过节了，今天我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。

幼：……

师：母亲节

2、基本部分：

（1）、欣赏图片——怀孕妈妈

1、师：宝贝们，看看这图片上有什么？

幼：……

师：我们的妈妈肚子里有个小房子，小小的你就住在里面，你慢慢的一天一天的长大了，妈妈的房子太小了就住不下了，妈妈就去医院找医生帮忙，把你们从妈妈的小房子里抱了出来，就变成了现在的你了。当你在妈妈的肚子里的时候，妈妈走路会好累，你们还会每天都踢妈妈的肚子，妈妈每天都挺着大肚子还要做家务，辛苦吗？

2、出示图片——小鸟喂食

师：这是谁？

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？

幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。

3、出示图片——妈妈喂奶

师：宝贝们，这张图片你们看到了什么？

幼：小宝宝在喝奶

师：对了，这个小宝宝刚出生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶，等他长大可以吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈妈一样一口一口喂他吃饭。宝贝们当你们还不会用调羹吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦，在妈妈的喂养下，宝贝们就一天天的长大了。

4、出示图片——鸡妈妈保护小鸡

师：小朋友们快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？

幼：是它的宝宝。

师：对，是小鸡宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看鸡妈妈是怎样做的？

幼：它妈妈用翅膀保护它们。

师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？

师：小朋友，你看到了吗？当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。

（2）家庭活动展示

1、感知妈妈一天的劳动

师：宝贝们，看看这是谁？她在做什么呢？

幼：……

师：宝贝们，你们知道了妈妈是非常辛苦的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈生气，你是怎样感谢和关心照顾妈妈的呢？

幼：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈高兴。

2、做关心妈妈的好孩子

师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现的非常好啊，我知道我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。幼儿帮妈妈做事的照片。

师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

三、结束部分

表演活动——祝妈妈节日快乐

四、【歌曲】《我的好妈妈》

师：小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。

最后宝贝们回家后要帮助妈妈做力所能及的劳动，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

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中班：猜猜我有多爱你

方

案

一

❈活动目标：

1、让幼儿了解妈妈对自己的爱；

2、锻炼幼儿的动手能力；

3、让幼儿体会把爱表达出来的魔力。

❈活动准备：

卡纸若干、彩笔若干。

活动过程：

1、介绍母亲节

每年五月的第二个星期天，小朋友知道是什么节日吗?(母亲节)你知道"母亲"是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)"母亲节"是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过节。

2、号召幼儿动手准备礼物

今年的母亲节，我们来送给妈妈一份特殊的礼物。请小朋友们认真想一下，在家中，你能为妈妈做点什么事情呢？

如：给妈妈捶捶肩、帮妈妈洗衣服、给妈妈讲故事、给妈妈唱首歌、给妈妈跳个舞、不惹妈妈生气等。

3、制作任务卡

① 给每个幼儿分发5张未装饰的卡片，不够的可以再领；

② 用文字和图形的形式，让幼儿把自己能为妈妈做的事情表示出来，一张卡片一个事情；

③对每张卡片进行装饰。

4、执行任务

母亲节当天请幼儿拿着卡片，让妈妈进行抽取，抽到哪一张，小朋友就要按照要求执行任务，并大胆表达出自己对妈妈的爱有多少。可以让幼儿参考《猜猜我有多爱你》绘本中的话语。

方

案

二

❈活动目标：

1、能用描印、剪贴、绘制的方法大胆制作心愿卡；

2、了解妈妈的喜好，尝试关心妈妈，用言语表达对妈妈的情感。如：妈妈，您辛苦了！妈妈，我爱您！

活动准备：

1、教师在活动前提示幼儿观察和了解妈妈的喜好；

2、不同形状的心愿卡（每人1-2个）彩笔、彩纸、剪刀、彩带、小夹子；已做好的心愿卡一张；

3、温情的歌曲。

活动过程：

1、用谈话的方式引起幼儿对妈妈的情感，激发亲手制作礼物的兴趣。

师：谁能来说说你的妈妈最喜欢什么？

2、教师出示已做好的心愿卡并给幼儿示范美术工具的操作方法，让幼儿了解制作的方法。教师在幼儿讲述的基础上，引导幼儿选择自己喜欢的心愿卡形状，可以自己自由剪出特别的形状，再在心愿卡上上画出自己想表达的心愿。

师：看看说说，我的心愿卡是怎样做成的？

3、轻轻播放歌曲音乐，幼儿开始制作，教师帮助完成作品的幼儿打洞穿彩带。

4、悬挂心愿卡，幼儿相互欣赏评价。教师鼓励幼儿将做好的心愿卡用小夹子别在展示区，相互讲述自己的心愿卡所代表的祝福含义。鼓励幼儿回家为妈妈送上一句祝福的话。

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大班：表达对妈妈的爱

❈活动目标：

1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感；

2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力；

3、感受妈妈养育自己的辛劳。

❈活动准备：

1、在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像；

2、一定数量的水果；果盘；牙签；

3、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

活动过程：

1、谈话导入活动：

师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。

下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……

2、说妈妈：

① 请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。

妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

② 请妈妈说说对孩子印象最深的事情。

我们的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？

③ 集体表演：《我的好妈妈》（可更换）

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？

3、做妈妈：

① 观看做妈妈的录像，体验妈妈的辛劳。

师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。

② 谈谈做一天妈妈的感受。

我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？

③ 讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故事略）

4、谢妈妈：

每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。

① 面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：谢谢妈妈！妈妈我们永远爱您；

② 亲亲妈妈，对妈妈说句心里话；

③ 集体表演：《感恩的心》（可更换）；

④ 邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》；

⑤ 动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

母亲是这个世界上最伟大，

最美丽、最甜蜜的词汇。

母爱是春天的雨，滋润我们成长；

母爱是夏天的风，给我们凉爽；

母爱是秋天的果实，给我们能量；

母爱更是冬天的阳光，给我们温暖。

最后，在此祝愿所有妈妈

母亲节快乐！

以上内容来自网络

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