2013年上海市莘城学校书法特长生招生方案

为了进一步提高我校书法教育教学水平，活跃校园文化氛围，努力打造书香校园，经闵行区教育局批准，本校2013年书法特长生招生工作正式启动。

一、概况介绍

我校自开办以来，在上级领导和社会各方面的关心指导下，坚持开展书法教育实践研究，2007年4月被上海市教育学会书法教育专业委员会命名为《上海市书法教育实验学校》，先后两次举办了全市性的书法教育现场研讨会。国家《语言文字报》、《文汇报》、《写字》杂志社、《上海中学生报》、《新民晚报》和《青年报》都先后对我校的书法教育实践研究进行过报道。2011年，本校开始招收第一届书法特长生，经过一段时间的学习，学生综合素养明显提高，书法特长生在市级、区级多次获奖，得到了家长和社区的充分肯定。

二、组织管理机构

1、招生工作领导小组

组长：祁建敏 成员：吴芳兰、沈慧爽、陈建平

2、招生测试工作小组

组长：陆 菁 成员：陆春蕾、韦 方、李璋琰

3、招生工作监督小组

组长：夏 静 成员：杨 勇、陆少华

三、招生项目及人数

2013学年本校招生六年级书法特长生共计20名。

四、报名对象及条件

符合下列条件的2013年小学应届毕业生，可以报考我校的书法特长生：

（1）具备闵行区学籍、在本校招生学区以外的小学毕业生；

（2）思想品德良好、学习成绩良好、身体健康；

（3）在书法艺术方面有突出特长，并获得相应艺术等级证书或在全国、市、区教育系统组织的书法比赛中获得过较好的成绩；

（4）虽未参加过比赛，但热爱中国传统文化，对学习书法具有浓厚的兴趣，并有书法基础且具有一定的发展潜力。

五、报名要求

1、报名方法

从本校网站上下载《闵行区小学艺术特长生资格审查表》（附件1），学生或家长按要求填写，于4月28日前由家长将特长生申报材料交到我校行政楼三楼教务处。

2、报名材料

（1）闵行区小学艺术特长生资格审查表

（2）户口本或引进人才居住证等原件及复印件（上交复印件），获奖证书原件及复印件（上交复印件）；

（3）书法类等级证书及获奖证书，四、五年级《上海市学生成长记录册》原件及复印件；

（4）书法作品原件一至二幅。（原件当场验看，复印件留存学校）

3、截止时间

4月15—4月28日工作日期间。详情可咨询：转8004，联系人： 陈老师、何老师。

六、特长测试

1、测试项目及要求

详见附件2（《上海市莘城学校书法特长生招生测试方案》）

2、测试时间及地点

（1）5月10日前学校根据教育局审核通过学生名单，电话通知参加现场测试考生。

（2）测试时间：5月18日上午 9:00—11:00 第一场 5月18日下午 13：00—15:00 第二场

（3）测试地点：测试地点统一安排在本校书法教室进行。

七、录取工作

1、5月22日，校园网公示正式录取名单，网址：。

2、6月初，学校与预录取学生和家长签订相关协议，保证学生参加学校对口书法项目训练和比赛。

3、7月初，完成录取工作。

上海市莘城学校书法特长班招生测试方案

一、测试项目

1、硬笔书法（必考）

（1）内容：由学校负责统一提供命题创作内容。

（2）要求：用黑色、蓝色或蓝黑色钢笔书写，以楷书或行书为主。点画精到，结构稳妥，章法和谐，布局合理。在30分钟内当场完成。

2、软笔书法（必考）

（1）内容：创作或临摹一幅作品。篆、隶、楷、行、草五种书体均可。可参考古代书法碑帖。

（2）要求： 尺寸不超过四尺宣纸；字数不少于20字，线条生动有力，结体合理稳健、章法美观得体2013年上海市莘城学校书法特长生招生方案，有一定的情感表现力，在30分钟内当场完成。

3、国画（加分选考）

（1）内容：临摹或创作一幅中国画作品。

（2）要求：尺寸不超过四尺对开，笔墨神韵俱佳，章法布局合理，在60分钟内当场完成。

注：钢笔、毛毡、宣纸等工具材料自备。

二、评分标准

总分为120分：硬笔书法50分+ 软笔书法50分+ 国画（20分）

项目

1—10分

11—20分

21—30分

31—40分

41—50分

硬笔书法

能临摹，书写认真。

点画形态已有些形似；有结体意识。

已基本掌握点画形态，结体较平正、匀称。

点画形态较好，字体较为端稳美观，章法基本正确。

点画精到。字型美观，结构巧妙，章法布局稳妥。

软笔书法

能模仿书法中的一般书写技能。

能较熟练模仿书法中的一般书写技能，用笔有提按、顿挫的表现。

笔画表现有力度感和节奏感，结体较平正、匀称，作品有全局意识。

有较好的点画造型能力，整体布局协调合理。

作品章法完整，点画中实有力，整体效果好；有一定的风格或创新。

项目

1—5分

6—10分

11—15分

16—20分

国画

1、画面整

洁。

2、形体和

谐。

1、造型比例基本正确。

2、基本能运用笔墨造型。

1、构图完整。

2、造型生动。

3、笔墨运用比较自如。

4、设色比较雅致。

1、用笔、用墨、用色大胆，富有变化。

2、构图布白完整。

3、设色淡雅。

4、造型自然生动。

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