现在关于家庭教育的课程、方法多种多样，家长也学习了非常多的教育策略，但现实生活中，很多家长在学习了这些家庭教育的策略后发现不管用。

是这些知识不对吗？

事实上并不是方法不对，而是同一个方法不一定适用于每个孩子。

我们一直在强调教育具有差异性，讲究因材施教，实际上家庭教育也强调具体问题具体分析、强调因人而异。

不同类型的家庭、家长和孩子，所采取的教育策略一定是有差别的，例如：祖辈主事家庭和全职母亲家庭、矛盾家庭和无规则家庭、全方位家长和后勤型家长、多动的孩子和早慧的孩子等都要求我们进行因材施教、因家制宜的家庭教育。

所以，今天给大家推荐全国知名教育专家，北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师王晓春老师的课程：《因人而异的家教策略》。

1.本课程跟其他家庭教育课程有什么区别呢？主要特点就是强调具体问题具体分析、强调因人而异。

因人而异最好的办法是1对1，但是讲课很难做到1对1，所以就采用分类的方法，本课程从三个角度进行分类，第一个角度是不同类型的家庭家教策略不同，第二个角度是不同类型的家长家教策略不同，第三个角度是不同类型的孩子家教策略不同。

课程提纲

2.学习完本课程你可以获得什么？帮助家长进行因人而异的家庭教育，因材施教的家庭教育，因家制宜的家庭教育。

01

不同类型的家庭

对照上面表格，你能发现自己的家庭属于哪种类型的家庭吗？你能感受到自己家庭对孩子产生的有利和不利影响吗？

心理学研究证明：原生家庭对个人性格起着至关重要的作用，对个人生活会产生长期、深远的影响，甚至会决定个人的一生幸福。

《因人而异的家教策略》划分了12种不同类型的家庭，基本涵盖目前中国的家庭现状。

通过学习课程你能准确知道自己的家庭属于哪种家庭类型，自己孩子身上的缺点是否和家庭环境有关系，以及该如何因家制宜采取正确的家教策略。

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02

不同类型的家长

不同类型的家长有不同的教育策略，现实生活中很多父母秉承中国古代的教育理念，侧重惩罚，令行禁止，言出法随，孩子必须根据父母的要求做，这就是我们所说的“虎爸虎妈”类型家长。

毫无疑问，“虎爸虎妈”的教育方式培养出了许多优秀的人才，最为大家津津乐道的便是中国著名钢琴家郎朗，以及被虎妈蔡美儿送进哈佛耶鲁的两个女儿。

但是《因人而异的家教策略》也提醒我们：奉劝各位家长不要轻易尝试成为虎爸虎妈，因为在现在的社会风气和文化氛围下，这种教育方式的成功率大大降低。

一旦父母对孩子没有绝对的权威性，轻易尝试这种教育策略很容易导致孩子走向极端。

与“虎爸虎妈”相对的是“听其自然的家长”类型，仔细观察你会发现：这类家长往往以爸爸居多。妈妈为了孩子的教育焦头烂额，父亲在一旁悠闲自得，到底是妈妈过于焦虑还是爸爸不负责任？

订阅《因人而异的家教策略》，学习不同类型的家长该如何正确参与孩子的教育成长。

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03

不同类型的孩子

《因人而异的家教策略》主讲人王晓春作为北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师，主要研究方向之一就是“问题学生教育”，在其工作生涯中接触过各种各样的问题孩子，他发现：

不管孩子表面呈现出来的问题多么相似，在教育过程中一定要具体问题具体分析，因人而异。

比如孩子迷恋网络，许多专家呼吁家长不能简单禁止，要善于疏导，但在实际操作中家长却发现没有效果；大人玩手机常常都彻夜难眠，想让孩子自己控制玩手机电脑的时间，实在是举步维艰。

但是管教孩子玩手机也要根据孩子的年龄和迷恋程度及综合方面来考虑，如果孩子年龄较小，语言可以稍微严一点；如果孩子已经上中学处于青春期，就得考虑手机对孩子的人际交往属性，管教方式也要相应发生变化。

以上是王晓春老师在《因人而异的家教策略》——迷恋网络游戏的孩子一节中所讲授的内容，想知道您的孩子属于哪种类型，该采取什么样的教育方式，欢迎订阅王晓春老师的这套课程。

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