关于计划编制、招生批次与划线办法

8．合并本科批次是基于什么考虑？

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2021〕35号）明确提出要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。合并本科批次，体现了国家改革的总体方向，能够更好满足高校、考生及社会的发展需要。湖南省人民政府关于印发《湖南省高考综合改革实施方案》的通知（湘政发〔2021〕8号）提出“ 2021年合并录取批次”。

从高校的角度考虑。有利于更好地发挥高校办学主体作用，激励高校注重内涵发展，发挥自身优势，专注特色专业人才培养，进而提升高校办学水平和核心竞争力。

从考生的角度考虑。有利于进一步增加考生选择范围，引导考生结合个人志向、学科兴趣、个性特长，更为理性地选择自己比较心仪和向往的学校和专业，促进考生健康成才成长。

从高中的角度考虑。有利于高中学校破除盲目追求“一本升学率”，促进高中学校更好地立足校情，明确定位，创建校本特色。

从社会的角度考虑。有利于扭转简单用录取批次评价不同类型高校的片面导向，有利于促进高校毕业生平等就业，推动高等教育公平发展。

9．普通类、艺术类、体育类各批次录取控制分数线是如何划定的？

省招委会根据招生高校在我省安排的招生计划数、生源情况、考生成绩等因素，分科目组合和相应类别，综合考虑确定各批次录取控制分数线。

（1）普通类和体育类。根据考生成绩、普通类招生计划数和生源情况，按一定比例划定相应类别的本科、高职专科录取控制分数线。

（2）艺术类。按平行志愿投档的本、专科文化控制分数线分别以普通类本、专科控制分数线为参照，按教育部和我省有关规定的要求划定有什么好的招生方案，专业控制分数线根据招生计划和各类别考生成绩分布有什么好的招生方案，按一定比例划定；不按平行志愿投档的专业，其文化录取控制分数线由高校依据教育部和我省有关规定确定，但不得低于我省划定的平行志愿文化控制分数线中的最低线，专业控制分数线由高校确定，但不得低于我省划定的专业统考合格资格线。经教育部批准可自主划定高考文化成绩录取控制分数线的高校，文化录取控制分数线由高校自行确定。

10．特殊类型招生录取控制参考分数线是如何划定的，有什么作用？

特殊类型招生录取控制参考分数线，是按照普通类（分物理、历史科目组合）本科招生计划数的一定比例划定有什么好的招生方案，主要是作为强基计划、高校专项计划、高水平艺术团等特殊类型院校（专业）以及其他有相应文化要求的院校（专业）招生录取的参考。

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