艺术培训学校要以师生为导向，以创建一流文化艺术培训中心为目标，以标准化建设为动力，以展示办学特色为引领。以下是小编整理的艺术培训学校的工作计划，希望可以提供给大家参考和参考。

艺术培训学校工作计划样本一

一、指导思想

本学期学校艺术教育以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》。突破口是坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制，培养创新精神、实践能力和审美能力。贯穿艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面向全体学生，巩固艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，提升学生艺术素质，增强学生审美能力，开展个性化、创造性的艺术教育工作，使我校艺术教育适合每一位学生的发展，

二、总体目标

1、 加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力、艺术表现力和创造力。

2、 坚持一切为了学生，定期开展丰富多彩的因地制宜的艺术活动，引导学生自主选择、自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

3、 深化艺术类课程教学改革，艺术类课程全部开放。

三、具体措施

1、认真落实教学计划和音乐艺术教学大纲，开办所有课程，坚决防止艺术课程被挤出其他用途。

2、 把握艺术教育课堂日常教学，积极探索音乐艺术课堂教学新模式，充分发挥音乐艺术课堂学生的积极性和主动性，充分发挥音乐美术班的美育教育。主渠道的作用。

3、建设一支高素质的美术师资队伍，是学校美术素质全面提升的基本保证。各学校美术教师要加强自身业务学习，积极更新知识结构，不断改​​进教学方法，提高自身的专业素质和教育技能。为鼓励美术教师开展教学研究，学校还将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，取长补短，不断提高观念。水平、专业素质和教学艺术。

四、积极组织各类艺术活动

1、每所学校应组建多支艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生的兴趣，给学生自由发挥特长的空间。

2、 丰富学校各类兴趣小组，加强培训指导力度，提高培训范围。

3、 定期举办艺术周和各种展览活动，鼓励学生参加各种艺术、书法、摄影、技术等比赛。

4、 积极开展学校体育艺术活动艺术培训学校招生完整方案，让每个孩子都能参与到一项特殊的活动中。

五、加强对艺术教育的检查、监督和指导

开展校园艺术考察评估活动，通过校园艺术考察评估，督促学校加深对艺术教育的认识，相互学习，取长补短，发展特色，共同提高。艺术教育工作检查将考核结果纳入学校重点工作考核。

六、音乐室、美术室建设

各学校要充分挖掘学校资源，利用学校资源，有条件的建设音乐室、美术室，购买简易乐器和美术教具，为美术课教学提供条件，提供场所。供学生开展艺术创作活动。，以及展示平台。

七、每月活动计划

行进：

1、制定艺术教育工作计划

2、制定校园艺术计划。

四月：

1、 在每所学校种树种花，美化校园环境。

2、开展校园体育艺术5+1活动。

可能：

1、 开展红歌唱唱活动。

2、 开展校园艺术课间检查评比活动。

六月：

1、举行文化表演。

2、 书画展。

七月

验收学校体育艺术2+1的发展。

九月：

1、庆祝教师节活动。

2、 老师书画展。

十月：

1、团体体操比赛。

十一月：

1、校园美术检查与鉴定。

2、欢迎该局的艺术考察和比赛。

艺术培训学校工作计划范文2

一、指导思想

以师生为基础，以创建一流文化艺术实训中心为目标，以推进标准化为动力，以展示办学特色为导向，以“务实”、“创新”为原则”和“效率”，专业专注，专注为信念，以“安全为天，教育为人”的办学使命，进一步严格学生学习生活日常管理，规范教师教育教学行为，提高教师教学水平，提高各专业教育教学质量，营造“快乐学习、快乐成长、美德共赢”的办学氛围打造团结协作、勤奋敬业、让学生有所作为、家长满意、信誉度高的民办教育品牌学校。

二、 中心工作和目标

1、教育教学质量必须列入艺术培训中心先进行列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等专业，今年力争在专业（朗诵、电子钢琴、小主持人）中新增1-2个特色专业、街舞、声乐、古筝）等。 新增书法专业力争开个好头。

2、规范办学行为，优化教学质量艺术培训学校招生完整方案，提高学校公信力。

3、课堂规范，气氛严谨，教学科学。让学生的听力课质量通俗易懂，使学生的艺术素养不断提高。

4、负责人和业务总监参加了11月的阶段性质量监测调查。

5、 为学生提供更多的锻炼和展示舞台。我们中心将在12月中下旬报告表现。各专业教师要积极组织学生编写高质量的课程。所需要的音乐、道具、服装应及时上报学校。校长和业务主管将在 11 月初审查该计划。

6、1月下半月，各专业老师制定寒假教学计划，1月开学寒假班。

二、具体工作思路和措施

以“精细化管理”为手段，以提高办学质量为核心，加强管理，培养学生兴趣爱好，提升办学品味，突出办学特色。强化教师责任职业道德，逐步规范办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。

招生工作

1、强大的师资力量和优质的教学巩固了稳定的生源。

2、依托学校及相关学校寻找集中宣传，扩大生源，

3、用布局规划突出学校文化，用清新活泼的形象打动学生和家长。

4、 做口碑，在抓教学质量的同时，用家长的嘴来推广，让学生家长成为我们的推广者。扩大办学规模。

5、以报道表演为平台，以节目内容做广告，以才艺展示感染人。

6、把握“元旦”好时光，力争与领地学联同台演出，增加人气。

教学

落实学校《教师考勤制度》、《教学评价制度》、《教师奖惩制度》和学校提出的《教师行为规范要求》和《目标责任书》，防止教学事故发生。各专业教师要根据年级考试的教学大纲和专业课程，认真完成自己的个性化专业规划，全面提高教学质量。

1、 教学管理。各专业教师认真钻研教材，严把教学套路，追求卓越。有效教学。要求每位教师在不断反思的基础上做好备课（备学生、备教材、备教法、备学法、备教程），讲好课（热情教学、教学有序、教学有效）、精讲课、多实践、课内考察），帮助学习困难学生和特殊人才，大力推行家庭作业家长管控制度，形成家校共育氛围。努力提高教学质量。

2、课堂教学。以提高课堂教学效率，培养学生艺术素养为目标，创新教学方式，努力发挥学生的艺术才能，激发学生对艺术的热情。推动课堂教学质量大幅提升。

3、教学和研究活动。搭建教师专业成长平台。重视骨干教师培训学习，切实提高教师教育教学技能

和平管理学生；为带动和促进全体教师的大发展，本学期将特别加强教师对教材的学习，优化学生的学习态度，培养学生的浓厚兴趣，对课内外进行监督管理。

4、专业设置。要按照“优化专业、改造老专业、增加新专业”的思路，顺应市场需求。推进艺术校园建设。

三、特色教育工作

为进一步宣传爱通教育艺术中心独特的氛围、教育发展成果，提高学生的艺术修养和审美情趣，展现我校师生积极向上的精神面貌和办学特色，促进我校全面发展。 、和谐发展再上新台阶。成绩报告和等级考试将是我校今年的一大亮点：

1、 根据学生的实际情况和学校计划的课程要求，各专业教师安排自己的专业特色精品课程。节目将于11月初进行审核，并于11月中下旬向社会和家长汇报。，节目要求“用心新颖、亮点突出、情节流畅、高潮迭起、结果展示、感染力强”。

2、我校将采取成绩报告与表彰相结合的方式。精选的优质文艺演出项目，由我校预留（按我校奖励制度给予丰厚奖励），及时对外演出。各专业教师必须严密组织，积极准备，确保演出顺利进行。

3、寒假训练很辛苦。教师和学生必须通过学习来评估。我校特邀舞蹈、绘画专家来我校指导，对教师提出更高的要求。因此，各专业教师必须深入了解教材，示范教学，制定详细的教学计划。掌握科学的心理和生理能力的学生。在教学中注重有趣的教学方法。积极准备，确保考试顺利进行。

4、安全环境与健康教育。安全工作重点：做好学生作息时间管理，教师上门值班，家长上下班接送制度，常见病预防，确保“安全就是天”的目标，实现零事故、零违规、零犯罪。做好爱校爱校、注重卫生、保护校园环境的教育，创建平安校园、环保校园、文化校园；

5、 教职工共同做好寒假班学生的教学工作，并对在此项工作中取得突出成绩的教职工进行奖励。

五、教师团队建设

1、以人为本，提高教师的专业技能和职业道德。大力实施理想信念责任职业道德教育工程，实施教师“三专工程（专心、敬业、专业）”，继续加大兼职教师招聘力度，聘请专家指导我们的学校。形成一支专业能力突出、创新意识强的教师队伍。实现我校师资和谐，营造和谐优质校园。

2、做好教师教育教学工作考核，让每一位教师全心全意高质量开展教育教学工作，大力提拔和表彰（物质奖励）教学质量优秀的教师，充分形成教师以教为主，学生以学为本，学校以教为本，素质是良好的校风和教风。

六、学校环境

改善教育教学条件，营造和谐阳光氛围。提高教师工资，优于周边民办学校，稳定师资队伍；不断完善教育教学配套设施设备，改善条件。

艺术培训学校工作计划样本三

一、指导思想

在校长办公室和教学办公室的带领下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术“新课标”理论，并在新课程理念指导下进一步转变教育教学理念和行为方式，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重每个人独特的感受和表达方式，让学生在艺术活动中尝试成功的喜悦，树立自信的个性，让艺术课堂充满活力和乐趣。成为孩子们向往的乐园。

二、主要目标和任务

1、 深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

牢固树立以学生为本的价值观，注重学生潜能的开发，使学生个性发展___。在日常教学中，以尊重学生为基础，经常采用启发式方法培养学生的兴趣，使美术教学贯穿学生的一生。

2、 以朱迪文的人文和现代教学理念为指导，不断强化和丰富学校的艺术特色。确立以学生发展为导向的艺术教育理念，走出目标单一、过程僵化、方法机械的旧模式，能够充分把握身边的内容，与生活接轨，为师生创造出路。同学们在平等的立场上进行讨论和交流，拉近了距离。与学生保持距离的教学方法。

3、 倡导学生热爱艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术鉴赏课程的教学，提高学生的鉴赏水平。在小学阶段，我们努力让学生认识几种乐器的不同演奏效果，认识一些不同类型的绘画。

4、 教学艺术的本质不是传授技能，而是启发、唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新艺术标准，把握教材特点，实施新教学策略，选择最佳教学内容、教学方法，努力使自己的教学水平适应新的要求，切实提高学生的素质。

三、主要工作措施

1、加强教学日常管理

（1) 加强政治学习、理论学习，提高教师的自我修养。

（2) 认真学习艺术教学大纲的新标准，以及教材与以往教材的不同特点和突破，为教师奠定坚实的理论基础。

（3)继续认真做好六项工作，确保每堂课的质量。充分利用学校新增的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生的学习欲望，提高艺术体验。

（4)开展形式多样的教研活动，尽量集体备课。

2、 加强教研组师资队伍建设

加强组员交流合作，多讨论交流，教研组成员继续开展深度培训（本科和专业培训），促进我校教师在校际间的专业化水平不断提高“走出去，请进来”的交流能力和综合素质。同时，建议学校为教师提供更多专业的书籍、设备、美术材料等，满足教师学习和提高的愿望，也方便教师开展教学工作有针对性地。

3、继续开展教育实验、教育研究和研究工作

一是开展阅读工程。教师应阅读不少于一本书，并根据实际需要做一些阅读笔记。二是写好论文：教研组教师坚持写生活论文或教育教学论文，每月不少于一篇。三是做好学生作品的整理归档工作，将优秀作品上传至新教育实验网。使其成为同年级师生、家庭与学校、学校之间的交流平台。四是继续开展课题研究。本组课题为《初等教育朱迪文精神实践研究》，收集整理相关资料，撰写相关论文和书面材料，力求在课堂教学中渗透朱迪文精神，强化艺术体验，让学生敢于创新，乐于创新。做好第二课堂，努力取得成果，同时使学生有一定的艺术修养。

积极发挥艺术教研团队教师的优势和特长，努力活跃学校文化生活，美化学校教育环境，做出积极贡献，做好学校专业队伍（舞蹈、电子钢琴、合唱、绘画等）和特殊学生的指导，为学生搭建施展才华的舞台，积极参加各类比赛，争创佳绩，为学校增光添彩。同时，建议学校聘请有专业知识的教师进行有针对性的辅导和培训。本组教师将全力以赴，全力以赴培养一批艺术明星，全面提高我校学生的艺术素养。素质和综合能力。

四、具体工作

九月：

1、教研组会议，明确学校对开展各项教研活动的要求，制定教研组工作计划，落实各项工作安排。

2、制定本学期各项学科计划

3、 抓紧课堂教学，认真做好六项工作。

4、教研活动，对艺术学科教学的任何想法和建议

5、为校庆做准备

6、 开展鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队

7、 开展国歌、队歌、校歌教学活动

十月：

1、 有效开展兴趣小组活动。

2、合唱队加强训练艺术培训学校招生完整方案，为年末社团活动做准备。

3、日常管理，保质保量每班。

艺术培训学校工作计划样本四

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美等各方面得到全面发展。音乐课是美育的一部分。要注重培养学生的歌唱能力和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象培养学生。远大理想陶冶情操、启迪情操、启迪智慧，促进儿童身心健康发展，推动社会主义精神文明建设，对选拔社会主义新一代具有重要作用。

二、教学任务

1、学习课本中的所有歌曲，让学生通过唱歌，更加热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱学习、热爱科学、热爱科学、热爱自然、热爱生活。

2、学习以下乐谱知识：弱起始小节、速度符号和跨小节拆分。

3、 课后认真完成综合训练。通过练习，学生会逐渐提高造曲和填音的能力，逐步学会辨别三和弦的和声。

4、上好欣赏课，通过欣赏，拓展学生的视野，用音乐的艺术形象有力地感染和启发学生。在上好欣赏课的同时，精心介绍民族乐器“管乐器”和“打击乐器”，提高学生民族自尊和自豪感，同时介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的精神。

三、 教学重点难点分析

教学重点：以审美体验为核心，提高学生审美能力，培养创造性思维。

教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生创造力和合作精神的能力。

四、研究分析

1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲。唱两声部的歌更难。两种声音分开很好，但很难协调在一起。所以要加强练习。

2、 在唱歌、视唱、听力练习上，大部分学生都有一定的基础，但每个班级就有四五个音乐成绩不佳的学生。我们应该给这些学生更多的关心和关注。爱让他们早日喜欢上音乐，让他们快乐，早日摘下“音乐盲”的帽子。

3、 在欣赏方面，大部分同学都很忙，但对音乐的主旋律并不熟悉或知之甚少。如果学生不了解音乐之美，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的效果。的目标。因此，学生需要先熟悉旋律，然后再欣赏。

五、工作措施

1、 认真备课，认真学习音乐教学大纲，充分理解本学期的教学任务，准备教材，准备学生，准备教学方法。教学目标明确，重点难点突出。

2、认真上课。课堂是教师完成教学任务的主要场所。提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段。课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认知规律，生动的教学令人振奋。学生的学习兴趣。

3、 积极参与集团内的教研活动，听取各位老师的经验教训，吸纳长处，不断提高自己的业务和教学能力。

4、 积极大胆地使用现代视听设备，提高教学能力，提高课堂教学效果。

5、 与学生保持联系，经常征求老师的意见，不断改进教学方法，提高教学效果，争取大收获。

六、教材分析

本学期教材知识结构系统分析及技能训练要求。教材内容共分为六个单元。每个单元包含体验音乐、表达音乐、创作音乐、学习与音乐文化等内容。内容是有机联系的。本学期的教学内容包括歌唱、鉴赏、器乐、节奏、创作等。

艺术培训学校工作计划样本五

一、学生情况分析

1、学生对绘画有着浓厚的兴趣。

2、学生具有一定的分析判断和建模表现能力，能够进行完整的画面构思和表现。

3、学生缺乏持久的学习精神和坚定的艺术学习目标。

二、教材分析

本教材分为造型表现、设计应用、鉴赏点评、综合探究四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、工艺品、鉴赏等。课程以培养学生的创新性和独特性为目标，形式多样，给予学生很大的发展空间，满足各类学生创造美、表达美的愿望。

全书共20课，课本布局与一年级课本相比发生了变化：

1、 更加注重学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由内到外的原则。

2、加强美术学科与其他学科尤其是中文（文学）学科的融合。例如，第10课是美术和音乐学科的综合，2、8、第13课是美术和中国（文学）学科的综合，第19课是美术和语文学科的结合。现实社会综合。

每节课内容安排中有很多精美的图片，展示了学生活动的过程和学生作品的图片，方便教师参考教学和学生自学。

三、教学目标

1、 激发学生爱美、求美、创造美的兴趣，培养学生对艺术的热情。

2、尝试不同的工具、纸张、各种你身边容易找到的媒体，用各种方式大胆自由地表达你的所见、所闻、所想，体验造型活动的乐趣。

3、鼓励学生运用多种媒介，通过多种方式自由表达所见、所闻、所感、所想，并能够进行简单的组合和装饰，体验造型活动和设计的乐趣活动。

4、鼓励学生观察生活，欣赏美，用简短的文字大胆表达自己的感受。

5、利用建模游戏，组织引导学生开展各种综合性、探索性、体验性的活动，培养综合解决问题的能力。

四、教学重点和难点

教学重点：了解艺术语言的表达方式和方法，灵活掌握形色的运用，激发学生的创造精神，培养艺术实践能力，增强实践能力和审美能力，渗透人文精神。

教学难点：培养学生的艺术感悟和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。

五、教学措施

1、遵循美学规律，让学生有更多的机会感知艺术作品，引导学生想象，通过比较和讨论的方式引导学生去体验、思考、识别、判断，提升学生的审美情趣。

2、 重视激发学生创新精神和培养学生实践能力，积极为学生营造有利于创新精神的学习环境。

3、加强师生双边关系，即中为师教，重学生学，确立学生主体地位。

4、 采用多种教学方式，使用现代化教学设备，大胆改革。

5、 改变评价方式，采用自我评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个体差异，重视学生的自我评价，激发学习的兴趣。

文章来源:http://www.99fanwen.cn/jihua/xuexiao/3584.html