书画培训班策划方案 【篇一：书法培训班策划】 书法培训 活 动 策 划 书 2021.9.24 书法培训策划书 一． 活动名称: 书法培训 二． 活动目的： ① 提高大学生的书法水平 ② 丰富大学生课余文化生活，在书法中陶冶情操 三． 活动口号： 写好书法，陶冶情操 四． 举办方：xxxx 五． 活动时间： 十月初至学期末 五． 活动内容： 对有书法爱好或者有书法特长的同学进行定期的培训，其中包括软 笔与硬笔 六． 活动对象： 全校有书法爱好的同学 七． 活动预算： 无 八． 书法培训讲师: 备注 第一讲： 第二讲： 第三讲： 主要活动流程： ①：由 xxxx 进行宣传，宣传的方式为张贴通知，招募有书法爱好 的同学加入培训班。 ②：对报名的同学开会，通知相关事宜，包括书法所用的笔与纸张。 并对报名的同学进行分类，分为软笔组与硬笔组。 ③：召开第一次培训课，兼第一届书法班开幕式。 ④: 每月进行两次培训在一次培训结束时通知下一次培训的时间与地 点。 ⑤：定期进行学员的经验交流。 ⑥：如果培训的效果好进行书法展览。 十二.活动意义： 通过培训使书法爱好者的书法水平得到提高，全面活跃校园文化生 活和气氛，通过书法培训使同学对中国书法的历史进行进一步了解， 增加爱国情感。

并在书法培训过程中了解大家风采，增加自身修养， 塑造美好心灵。同时能加强学员之间的交流建立一个有相同爱好的 圈子，增进彼此的友谊与交流。同时还能对素质拓展中心进行宣传， 让更多得人了解大学生素质拓展中心的职能。 备注： ① 讲师的排班视情况而定 ② 每期培训根据人数的多少选择教室 【篇二：书法培训策划】 书 法 培 训 策 划 书 一、所需设备 1、 投影仪 2 台 2、 电脑 1 台 3、 笔墨纸砚若干套 可设专柜销售 4、 水写布若干张 5、 展示柜 1 个 二、教学计划 1、课程设置 （1）硬笔班 （2）毛笔班 2、级别分类 （1）启蒙班：学习书法的基本常识，学会楷书基本笔画的书写，正 确书写汉字的笔顺，具备对汉字间架结构的把握。课时： 30 个课时，每课时 50 分鈡. （2）初级班:强化楷书基本笔画的书写和对汉字间架结构的把握 具 备一定的读帖临帖能力.课时：40 个课时国画培训招生方案，每课时 50 分鈡. （3）中级班: 介绍各种书体的入门,以讲解临帖为主,注重读帖临帖 能力培养.课时：50 个课时，每课时 50 分鈡. （4）高级班:注重书学理论、书法史和各种书法作品的创作知识的 学习，具备一定的临帖出帖的能力。

课时：60 个课时，每课时 50 分 鈡. 3、教学方式 （1）注册网站教学：设立定南书法培训网 （2）培训中心现场教学 （3）针对特殊需求：一对一教学 4、使用教程 采用现成的或自编 5、收费方式 办学习卡，分学期，分不同类别收取 周六、周日下午，每周 1，3，5 晚上 7：30 至 9：30 7、成果检阅 （1）作业批改及反馈，对较好作品进行装裱 （2）书法考级 （3）参加各类比赛或向专业杂志投稿 三、招生计划 1、三年计划 第 1 年 人，第 2 年 人，第 3 年 人。 2、宣传导向 （1）营造轻松快乐简单学书法气氛 （2）办班理念：推崇“写好字，陶冶情操”的教学宗旨，注重人品和 书品教育。 3、每班人数 【篇三：美术培训班策划】 绘语社成立美术培训班策划书 一、 简介： 绘画艺术作为人类精神领域的一个构件部分。对于精神文化的构建 起着重要的作用。对于培养人们的审美能力，提高人们生活质量也 有巨大促进作用。对于中学生来说其功能和作用更加显而易见，青 少年正处于德智体美综合发展阶段，是性格国画培训招生方案，品格，人格形成时期， 树立正确的发展方向，可以是学生树立良好的人生观，世界观，有 利于青少年的健康成长!对青少年进行美术培育，可以培育其审美能 力，形成对美的理解认识，树立积极向上的发展方向，建立真善美 的观念，培养良好的思想促进其综合健康发展。

且就现今教育形式来看，美术考生正在日益增多，相对于普通文理 学生来说美术生在考学中占一定优势，因此，学习美术亦是通向大 学的一条捷径，更好的实现每位学子的大学梦！建立美术培训班机 构也是为了帮助广大学子实现大学梦想。 二、办学宗旨： 通过美术社团的课外活动，既可以巩固课内知识，又可以进行个性 化、创造性的学习。同时，也给学生一个展示才华的机会和平台。 对提高学生的美术素质和美术的综合水平，有极其积极的作用和意 义。 三、活动形式： 美术培训班 四、培训目的： 1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到 内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观 察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断国画培训招生方案，明暗的 感觉、空间、色彩辨析能力加强。 2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内 心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促 进智力和才能的发展。 3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力， 通过主题绘画，手工制作等方式生动地向人们阐明自己的感受，观 点和意图。 总之，提高学生的绘画技能，拍样学生的审美能力，促进其全面发 展。

为学生爱好提供有利条件，帮助广大学子考上理想大学。 五、目标定位： 中小学生（侧重高中生） 六、培训（画室）地点： 南宁市第三中学图书馆(待定) 七、组织单位: 绘语画社 八、培训时间： 暑假班（兴趣班） 7 月 20 日——8 月 20 日 长期班（专业班）7 月 20 日——1 月 20 日 九、办学前的准备工作： （一）进行当地市场调查。 1、当地的人口（小学生、初中生和高中生等）。 2、当地有几个这样的培训班，市场竞争力大不大，风险怎样。 3、本地居民的经济收入情况等等。 （二）广告宣传。 宣传很重要，是招生的重要条件。宣传的方式可以是发传单，贴海 报，现场招生等。 （三）场地 在南宁三中进行场地租赁（地理条件优越） （四）购置教学设备:桌椅，黑板，布置画室的各类材料凳根据

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