3. 我们的主题是手拉手，心连心，所以我们会让一些合格的孩子和留守儿童组成一个小组，他们互相帮助，互相学习，培养孩子们的沟通能力和认可 知道技能。

4. 我们专注于让孩子养成良好的习惯，不仅要学习知识，还要学会做人，培养各种能力。

5. 我们的教材生动灵活。我们在现场为孩子们准备了很多开发智力的玩具，开发了一些有用的游戏，让学生在玩耍的过程中逐渐提高，激发孩子的才智，引导孩子更健康、更健康。快乐的生活。

家长汇聚个性化测评体系，全面改变目前只教不孕不育的现状。从长远来看，这是一个对孩子负责的公益体系。机构要抓住这个本质，找到适合自己的方法招生，让家长征集个性化评价体系更好地为学生、家长和学校服务。

培训机构招生 计划（第三部分）：

一、活动背景：

鉴于我校学生少，很多自闭症家长不了解我校，也没有针对自闭症儿童的针对性康复训练，很多自闭症儿童无法得到有效治疗。通过对我校特色和教学成果的现场宣传，扩大了我校的知名度和认可度，让更多的自闭症儿童来我校学习。

二、活动目的：

1、回馈老同学。

2、招收新生。通过此次活动，更多的人会了解和了解星光，更加关注自闭症儿童，让家长对患病儿童的康复充满期待，信任星光，招募更多的学员。

3、扩大我们学校的知名度和信任度。

三、活动时间：5月1日，9:00-11:00 am

四、参与者：自闭症儿童和家长

五、活动主题：点亮未来健康成长之星之光教学成果汇报会

六、活动信息：

（一)准备阶段：

1、组建筹备团队；

2、求我校招生人数、离校人数、回收率，即异常个案；

3、 给老同学家长打电话预约；

4、与退伍军人及家长沟通，全面了解退伍军人健康状况；

5、是的，我已经上小学了。上初中孩子的同学和老师进行简单的询问（不要向老师和同学提及他们以前有过自闭症）；

6、邀请康复学生或家长参与本次活动；

7、收集反映学生良好现状的学生画作、生活照等作品；

8、 在网站、贴吧、报纸、电视等媒体上宣传本次活动；

9、 爱心捐款为本次活动筹集资金。

（二)实施阶段：

1、在展板上收集学生作文、绘画、生活照片、学生或照片，供活动对象阅读；

2、邀请学校领导、学生家长、学生；

3、校领导讲话、学生家长讲话、学生讲话；

4、 每位负责老师都会展示教学成果，列举学生成功康复的例子，学生的学校生活，课程安排；

5、 学生家长列举学生入学后和入学前的差异，以及学生的现状；

6、学生表达了对进入学校的想法和未来的生活态度、学习态度、人生观、价值观等。

7、刊物等，由招生负责人发表。

培训机构招生 计划（第四部分）：

一、招生人

招生1 名领队，招生 6 名销售人员。

二、工作要求

1、统一管理，在规定时间内完成招生目标。组织有序，按照班组长安排，各分队组织有序，纪律严明。

2、 对人要有礼貌，销售人员在招生的过程中一定要礼貌正直。禁止穿拖鞋和首饰。

3、 遵守纪律。招生过程中，没有发生任何事故，不准迟到早退。

三、工作安排

分发宣传材料，让家长了解此活动。在中高端社区的门口设置一个点招生。在组长的安排下呼叫招生。有些推销员可以进行游击招生。

四、具体事项

(一)人员安排

设置时间内，要保证有3个营业员在这里做招生。围绕设定点开展宣传工作，分发传单，与家长沟通。

(二)招生时间

在 6 月 26 日和 8 月 15 日设置点 招生。

设定时间为8:0012:0014:0018:0019:0020:00（招生销售人员可以在公园广场散步活动）。

(三)招生对象

小学高年级

(四)招生销售人员须知

（1)，招生，穿着得体，给父母一个好印象，不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等过于暴露的衣服。

（2)，在招生的过程中，不要与其他培训机构的人员发生争吵、冲突，遇到情况请及时通知主管，注意不要越级报告。以协商的方式与他们交谈。这是为了孩子们的利益！

（3)，在招生的过程中，尽量把自己的优点说出来，对方有意向的时候，把信息给父母，不要给家长在不需要的时候招生培训计划方案，家长在阅读资料的时候一定要仔细讲解讲解的速度，要慢一些，把每一点都说清楚。

（4)，打电话给招生，注意你的语气，不管对方说话有多坏，都要冷静，并向父母解释原因。

五、活动优势（关注家长信息）

1、我们有一个不同于它的培训机构的优势。

2、我们教学软硬件和师资的优势。

3 一元送酷活动，关爱社区儿童成长。

4、我们不仅要学习知识，还要学习如何做人招生培训计划方案，培养自己在生活中的自理能力。

5、 学习条件优越，不仅教室和宿舍都有空调，教学设备也是西安最先进的。

6、每​​天下午6点，我们都会举办校园活动。如沙盘游戏、英语沙龙等活动。

培训机构 招生 计划（第 5 部分）：

在学校的日常运营中，能否充分利用自身资源，以最低的成本开展长期持续有效的营销活动，直接决定了学校能否健康发展壮大。本次活动正是以此为出发点，根据学校目前的经营模式，合理利用现有学生资源，完全在校内开展营销活动，探索新生注册招生培训计划方案，稳定老生更新。活动说明：

两发炮：

一种鞭炮，点燃导火索后，会先砰的一声炸到空中，然后又在空中轰鸣。顾名思义，它是一门双发大炮。

在本次活动中，双枪指的是学校的老同学带领新生报名参加学校的课程，在带动新生后，新老同学都将获得礼物或奖学金. 即采用1+N营销模式，利用现有学生资源，以最低成本带来N倍销售。所谓1+N，是指本次活动运营后，一个老同学可以带N个新同学报名。目标：

老学员带动新生报名后，推广招生。活动主题：

菜鸟的100个好伙伴！活动口号：

噼里啪啦的双炮，你给大家举报！好课程，当然要分享给你的好朋友！

一起学习，一起进步，分享礼物，分享成功！活动时间：

适合各种季节长期使用活动。适用范围：

适用于各分校内部宣传推广活动：

向老学生及家长宣传后，推进校外新生报名。

具体活动折扣方式如下：

老学员带1名新学员成功报名一年课程，新老学员均可获得Utech礼包，（教学

材料任选其一，读季卡、加湿器、遥控飞机、遥控车、机器人等）；老学员家长和老学员家长带2位新生成功报名一年课程，老家长可赠送电烤箱，

选择榨汁机或 2 个月的课程。

老学员家长 老学员携3名新学员成功报名一年课程，老学员可送高端山

当地自行车的一到四个课程。

评论：

在享受本次活动优惠的同时，还可享受学校其他优惠活动；老生为在校生，新生为未在校注册的学生；新生在第一次填写信息时必须说出老生的名字。以及他们学过的专业；每季度都会选出录取最多新生的学生，他们将被选为当月之星，获得特殊奖励。

活动执行：一、

活动准备

(一)人员准备

1、进行内部培训

组织员工召开工作会议，强调活动的重要性，建立绩效考核制度，充分调动员工的主动性和主动性，把每个环节落实到位。2、训练有素

对员工进行系统的活动培训，包括活动材料、奖励设置、操作流程等，特别注重各个阶段相关演讲技巧的指导，让员工在活动中准确把握孩子和家长的心理晋升过程，充分调动他们的积极性，才能更好的完成招生的目标。二、

晋升

(一)宣传材料的使用

（二) 颁奖典礼

在学校前台显眼处设置奖品展示架（柜）。

腊宝海报让孩子们贪婪地看到奖品的同时，也能清楚地了解到，带着多少新生，能得到什么样的奖品。如有需要，可现场体验奖品，增加孩子们对奖品的喜爱程度，增强奖品对孩子们的吸引力。

(三)班级动员

向学生解释课堂活动。老学生需要邀请同学参加课程或学校组织的活动。

活跃班级。（老师可以给孩子看样品，也可以让孩子到前台看）。

在讲解的过程中，一定要抓住孩子爱比较和虚荣心的一面。相关词如下，供参考：老师问大家一个问题，每个人都有很多好朋友，对吧？那么每个人都有几个好朋友，我们看看谁的好朋友最多（这类问题孩子通常会争执来回答，最自我比较的朋友）

好吧，看来每个人都有很多好朋友，每个人都很棒！那么我们的老师都很棒（好！）你喜欢吗（喜欢！）这个时候我们学校有个活动可以让你成为最好的如果你带他和我们一起学习，他也会喜欢我们的老师。以后报名的话，你和你的朋友会选择一个最喜欢的礼包。每个人都说好（好！）

好吧，看看那个时候谁最有号召力，那他就是我们最好的孩子，还能拿到更好的奖品！但是老师只邀请朋友来和你一起上课，给最好的同学机会。其他同学之间的相处一定要好到能够做到。

注：老师可以从班上的硬核学生入手，积极动员这些学生带新同学报名，让老同学带头上课。

（四)课后十分钟家长推荐

推广期间可以利用班级推广双炮活动，但不能对家长太直接，可以走家谱。铁杆粉丝例外，告诉家长们育客100的发展历程和核心价值，或者说你看孩子跟我学了这么久，进步还是挺大的。孩子肯定有想学课程的同学，我也要分享好课程。我还有一项任务是帮助他的同学来我们班。让我们一起体验体验，感受我们的课堂。此外，对于学生的报告

对于缴纳年费的人，我们将有友好贴心的奖品，新父母也会感谢您的介绍。（新旧政策讲解清楚）

三、活动奖品发放要及时

带新同学的老同学要及时奖励。只要有新生在这里报名，就必须排在班上其他同学的前面。新老学员应同时登上领奖台。同时，一定要口头表扬，让其他小朋友看到自己能拿到奖品，能被表扬，才能吸引大家继续想办法把孩子们带到学校。

相关短语：

【下课后，老师提着礼包走进教室】：同学们，大家看到我手里的礼包了。猜猜今天我们班的哪个学生想要得到它。这位同学的号召力真的很大，他不仅自学进步了，还请了好朋友一起学习，一起进步，所以我们要奖励这位同学和他的好朋友，每人一个礼包，这个同学是xxx！

[鼓掌]接下来请xxx同学和他的好朋友xxx上台领奖，欢迎大家！

【颁奖】相信我们的同学都和xxx一样好，所以让我们召集所有的好朋友和我们一起学习，一起进步，每个人都会说是或不是

[鼓掌] 学生：好！活动推进进度：

预防措施：

1、 奖品要经常换，孩子会觉得新鲜。

2、你必须经常拿出奖品。休息期间，在孩子们面前解释如何得到他们。

3、 新生来后注意及时跟进（按前台接待流程执行）：

A. 充分关注试听课（坐姿、语言表达、课堂注意力、课堂进取心、专业性、个性等），让他感受到绝对的快乐和绝对的价值。

B. 下课后，及时和孩子聊天，谈谈他在课堂上的感受，告诉他你对他的了解以及你对他未来的期望。

C、要及时与新生家长聊天，了解孩子课堂表现（坐姿、语言表达，包括各种专业文学、少儿、小学、中学教育、外语学习资料、行业资料） 、申请文书写作、生活休闲娱乐、文学作品鉴赏、2022培训学校招生计划（内）49等材料。

文章来源:http://www.dengyong.cc/t/266517.html