“创业前培训”招生方案（中国青年创业学院西安分院）一、开班背景1、2006年大学生就业形式严峻据调查：2001年全国高校毕业生为114万，2003年，仅第一批扩招本科生进入就业市场后毕业生成倍增长，逾212万。2005年和2006年的高校毕业生各增长到330万与413万，分别是2001年的近3倍、近4倍。2007年全国普通高校毕业生人数将达495万，比2006年增加82万，同比增幅达19.9%，使“就业寒流”的严酷进一步加深。在大学生群体中甚至流行着“毕业，即失业”的悲观语句，就业难的严峻形势可见一斑。西部地区较东南部地区经济社会欠发达，就业岗位创造能力低，高校毕业生就业难的问题就显得尤为突出。2、党和政府鼓励大学生自主创业从2021年起，教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府就相继出台了有关政策，鼓励和帮助大学生自主创业、灵活就业。优惠政策如下：团中央最新政策――3、大学生创业艰难历程大学生创业——当前就业“热”中的“冷”选择（1）创业最艰难的不是资金，知识、技能和信息的缺乏才是创业的最大困难，让大学生们在学好专业知识和技能的同时，积极参与各种社会实践，获取市场信息，扩大自己的社交圈，更有利于他们成功创业。

（2）各个部门都知道一些国家对于大学生自主创业的优惠政策，但是由于没有具体实施的方案可以参考，所以后来基本都是按照正规的程序办理的，耗时耗力。在扶持大学生创业方面，政府确实提出了一些扶持政策，但是其中有些政策很难操作创业培训招生方案，有些在执行过程中变了样，尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关系到大学生创业的关键问题上，创业的大学生们并没有享受到真正的扶持。二、开班目的与意义 “创业中国”培训班的广泛招生是为了在广大青年大学生中树立“创业光荣、创业有为、创业发展”的时代理念，掀起学习创业、投身创业的高潮；努力在西部形成“理解创业、支持创业、帮助创业”的社会氛围。青年创业是促进青年、经济和社会三方面都实现可持续发展的有效办法，是创造良好经济和社会环境的重要途径。开办“创业中国”培训班无论从从观念上、理论上、实践上，都将给予大学生以支持，帮助大学生转变就业观念，了解创业优惠政策，在自助基础上接受创业导师的全程指导。创业是青年参与社会、贡献社会、实现个人价值的重要方式。今天的青年创业者很可能就是明天的成功企业家，青年创业者的健康成长关系到中国未来企业家在全球的整体竞争力。“创业中国”培训班汇聚政策指导专家、创业名师等，他们能从根本上帮助广大有志自主创业的大学生有步骤、有计划的提升自我，有技术型逐步向综合型人才迈进。

三、广告宣传1、宣传媒介（略）（1）校园广播（2）校内刊物（3）校园内部网络 (与我们的大学生就业创业网友情链接)（4）在各高校的交通要道，宣传栏（张贴栏）张贴宣传标语和宣传海报（5）专题报告会 / 成功创业实例2、公关渠道（略）（1）与团委、学生会合作（2）就业办合作3、公众宣传（1）2007年4月中旬，举行“创业中国”全国大学生创业服务开班典礼，以官方形式宣传党和政府的相关政策。开班典礼同时也是一次宣传“创业中国”大学生创业工程的大好时机。使全社会都来关注“创业中国”，各级政府支持“创业中国”、企业资助“创业中国”、高校宣传“创业中国”、学生了解“创业中国”同时参与“创业中国”。（2）2007年5月上中旬，在陕西电台、电视台相关栏目做“创业中国”全国大学生创业服务工程的专访。（大学生接触广播电台的机会相对比其他媒介要多，而且西安的广播电台很受广大大学生朋友的欢迎）（3）大学生就业创业网的栏目设置更全面，更能激起大学生对创业的热情4、宣传品宣传单页、宣传海报（大、小）、X展架、一拉保等。四、培训班课程设置1、课程设置方向培训班开设大学生创业方面的课程，教会大学生熟悉取得经营资格的程序和筹措资金的渠道，了解经营方面的经验和原则，防止违规操作。

这种教育方式，使得高等教育能够与地区经济和社会发展紧密结合。学生通过学习，有了基础的认识，会逐渐思考这些问题，促成了一些有风险意识、愿意承担重任的学生比较早地接触这些方面，引导他们少走弯路，否则一些没必要的挫折会扼杀学生的积极性。 高校在重视就业指导的同时，也要注意创业教育，除了举办阶段性、局部性的创业大赛，还要想方设法导入创业教育。单凭少数学生自我培养意识，自我实践锻炼，难以使大学生自主创业形成规模，形成气候，有时也缺乏科学的指导。2、课程内容(略)五、招生对象1、定位生源地和招生目标群。生源地：陕西省内10地级市，近80所知名大专、本科类院校。（略）招生目标群：本科类大四毕业生，及专科大三毕业生、研究生、往届生，具备以下条件：（1）失业、半业或者待业（2）有一个很好的商业点子（3）资源有限（4）筹措不到启动奖金2、定位招生规模和生源质量。3、定位生源特色和招生优势。六、市场调查1、生源市场的现状、态势（分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告）2007年全国普通高校毕业生人数将达495万，比2006年增加82万，同比增幅达19.9%，使“就业寒流”的严酷进一步加深。

在大学生群体中甚至流行着“毕业，即失业”的悲观语句，就业难的严峻形势可见一斑。2、人才市场的状况（社会、市场对人才的需求）七、培训班自身形象定位1、培训班的价值观体系办学理念、学校文化（培训班）、校风校训、战略目标、宣传口号等2、视觉识别系统运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌、校园雕塑、学校建筑布局之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。3、行为识别系统学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。八、招生渠道1、老朋友带新朋友。前期“无忧就业俱乐部”的会员给“创业中国”培训班铺垫了很好的基础，因为我们将党、团中央和政府对大学生的关怀创业培训招生方案，以及对大学生就业难的关注带进了大学校园，很多大学生有好项目但困难重重，“创业中国”培训班将给他们以切实可行的培训计划，对症下药。2、聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源地派驻、“ 招生代表”。全力支持各院校的“创业社团”开展丰富多彩的创业活动，吸收创业骨干做招生信息员、招生代理，对创业社团的骨干先进行免费培训，对成熟的社团可以以我方的名义授牌成为我们的“招生机构”。

3、到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。借鉴我国与他国青年大学生成功创业的经验教训，积极鼓励各高校开展风风火火的“大学生创业计划大赛”等丰富多彩的创业活动。4、新闻宣传，树立形象。5、各种媒体广告、实物广告。6、聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。7、邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。九、招生流程1、具体操作方式：（1）校园拓展一在学校里进行创业教育是很有必要的，创业教育只是在学生的心中播下创业的种子，如果在校园里学生就能受到这方面的培训，并引导大学生把创业作为今后就业的一种途径，尽早做好准备，将更有利于大学生今后的创业。但是，学校缺少专业的创业方面的培训导师培养学生的自我创业意识和企业家精神，虽然大学生创业在各省市初有成效，可是全国的大环境还没有形成，因此需要我们与各高校广泛合作，一方面用我们公司的性质、授牌的红头文件以向院方表明我们工作的公益性，我们所有的工作是以帮助高校解决大学毕业生就业难题为初衷；一方面大部分毕业生还是希望能及时就业，没有创业的意识，这就需要我们的就业安置部和院方紧密合作；另一方面针对除毕业生以外的大学生，我们可以吸引他们加入我们的“无忧就业俱乐部”。

与高校院方学生处，团委接触，针对创业培训希望他们无论在舆论导向，还是学校大环境的就业统一指导方向上，给我们以支持和帮助。将我们服务大学生，引导、鼓励和支持广大青年大学生通过创业实现就业的理念，以及全心全意为大学生创业全程指导的方针积极与师生们沟通；将师生们略知一二但又感兴趣的国家对大学生创业的优惠政策落实到各高校，打消有志创业的大学生对创业过程中产生的种种困难产生的顾虑。与就业办沟通联系。具体操作应有高校就业办实施，因为就业办主抓相关就业创业的问题。因为切入点好，我们的工作在就业办将更有利于开展。宣传措施积极跟进。我们和团委、就业办将公关走好，我们的宣传措施可以积极跟进。调动团委和就业办的老师帮助我们沟通校内各个媒介的宣传和专题报道。（1）校园广播（2）校内刊物（3）校园内部网络 (与我们的大学生就业创业网友情链接)（4）在各高校的交通要道，宣传栏（张贴栏）张贴宣传标语和宣传海报（5）专题报告会 / 成功创业实例。各主管确定报告主题，时间。大学生求知欲强，愿意接触同龄人当中的佼佼者和企业中的高层，汲取他们的成功之道和创业历程，定期召开大学生和创业导师的见面会，既宣传了企业使企业有机会现场招聘，又给“创业中国”培训班的招生吹响了号角。

（为什么企业能参与“创业中国”培训？■ 符合长期的商业利益■ 体现企业的社会责任感■ 优化社会环境企业在“创业中国”培训中可以做什么？■ 鼓励员工志愿担任创业导师■ 提供专业咨询■ 提供培训、技术支持■ 把青年企业家纳入本企业的供应链条■ 帮助青年进入工商网络■ 为本地的新创企业或者创业项目提供资金支持或优惠服务接受学生报名给“创业中国”培训班学员提供创业培训服务帮助方式有：（1）提供系统创业培训（2）提供一对一的创业导师（3）提供专业技术咨询（4）帮助青年获得创业启动金（5）帮助青年进入工商网络向大学生们提供的具体帮助：■ 创业导师——创业导师由企业家、企业中高级管理人员、咨询师、律师、专业人士志愿担任。他们既是青年人的经营和技术顾问、又是青年人的朋友。■ 专业咨询——由各行业协会、工商服务机构、专业公司为青年创业者提供咨询服务。■ 培训——不创业者提供工商、金融、法律等企业经营所需的信息，帮助青年进入当地工商网络。■ 信息和网络——为创业者提供工商、金融、法律等企业经营所需的信息，帮助青年进入当地工商网络。■ 创业启动金——建立专项青年创业基金，为青年创业提供资金支持。■ 其他支持——利用合适渠道推荐青年创业者的产品和服务，如举办展览会、媒体宣传等。

（2）校园拓展二建立我们自己的“招生机构”——《西安创业培训服务中心××学校××分站》我们在全力支持各院校的创业社团开展丰富多彩的创业活动，吸收创业骨干做招生信息员、招生代理，对创业社团的骨干先进行免费培训，对成熟的社团可以以我方的名义授牌成为我们的“招生机构”——《西安创业培训服务中心××学校××分站》。《西安创业培训服务中心××学校××分站》负责学生报名，政策咨询，项目实施方案收集，最重要也是最长期的是形成一个大的创业计划大赛的大环境大氛围，筹划组织举行每年一届的“大学生商业计划大赛”。虽然我们公司被授牌后，有事业单位的性质，但从本质上还是商业型的，因此需要我们培养自己的分支机构，加大宣传和工作力度，更方便我们工作的进行。（3）招聘会拓展无论是本科类大四毕业生、专科大三毕业生、研究生、待业的往届生，最常去的地方就是招聘会，我们可在招聘会场外设置宣传站台，散发宣传单页，接受咨询和报名；进入招聘现场与招聘会展中心合作，在招聘会现场设展位接受咨询和培训报名；进入招聘现场，与参展商家联系合作，拓展宣传招生渠道，吸引商家融资。2、流程（1）、在已打开市场的高校团委办公室、基层《西安创业培训服务中心××学校××分站》、西安市各大型招聘会和大学生就业创业网上提供详尽的“创业中国”培训的具体内容，以及不同时段的不同客座讲师教授简介、创业项目的信息（2）、有创业意愿的青年与工作人员见面，确定申请人的身份及创业意愿（3）、创业提交商业计划、专家小组评审会议（无创业意愿的也要拟创业计划）（4）、申请人了解“创业中国”培训班，办学宗旨理念，课程安排，（5）、缴费报名（6）、接受培训（7）、考核，颁发证书（8）、综合考核后创业综合素质有待提高，创业项目有待完善的根据学员的具体情况推荐就业（9）、考核后成绩优异，项目完备的确定创业导师（10）、“创业中国”培训班帮助创业者申请资金、工商网络支持以及监控3、人员配备招生办下辖校园分站和咨询服务部。

校园分站：设站长，副站长各一名，招生代理若干。咨询服务部：主管一名，招生咨询顾问若干。4、其他中美两国大学生创业的比较：（成功创业）共同特点：在投资方式上，作为大学生，没有雄厚的物资基础，资金有限，唯有利用专利、专业技术或者高新技术成果等无形资产进行投资，多数创业者都是由技术人员向管理和经营人员转化的，这是两国大学生创业的共同特点。在创业的社会环境方面也很相似，两国从政府到社会，高校以及传媒都支持鼓励大学生参与社会实践，自主创业。两国大学生创业的不同点：首先是创业起步时间的不同。大学生创业热起源于美国大学生的创业计划大赛，从1983年开始。据统计，美国表现最优秀的50家高新技术公司有46%出自于麻省理工学院的创业计划大赛；而在中国，1998年5月，清华大学才举行首届大学生创业计划大赛。在支持方面，中国政府出台政策，社会和校方为学生创业提供了一些帮助，比如管理咨询和商务培训等等；而美国有关部门仅是营造一种气氛和环境，学生公司从成立那天起就完全接受市场的考验。★在吸收风险投资上，两国也有较大的差异。美国是世界上创业投资最发达的国家，有成熟的资本市场，风险投资资金充足，信息服务行业发达，各种咨询服务机构齐全，因而美国大学生的创业计划多数都具有可行性，市场前景好，容易得到风险投资，公司发展快。

而目前，我国的资本市场落后，创业投资处于起步阶段，二级市场尚在酝酿中，融资就相当困难。大学生们由于缺乏资金和时间，因而许多优秀的创业计划难以付诸于实践。实践指导十分重要：鼓励大学毕业生开展自主创业来解决就业出路，除转变他们的就业观念外，更重要的是要对他们的自主创业进行必要的实践指导。目前的社会上的类似于我们公司的就业指导机构在诸如产业选择、适应创业实践的市场经验指导等方面存在不足，我们必须借助与团中央紧密合作的契机，帮助高校将创业技能和创业精神作为创业培训的的基本目标，为了方便毕业生就业，应主要关心培养创业技能与主动精神，要使高校毕业生不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者。我们在鼓励更多的毕业生创办自己的小企业或与他人合作创业时，不妨选择几个典型创业案例作为试点，比如提供一定的土地优惠使用权，同等承包者优先考虑大学生等等创业培训招生方案，还有一些具体需要如户口、档案等问题给予充分的关注。我国政府和社会的指导、扶持和保护仅停留在了创业的前期，我们“创业中国”培训班以及以后将要创办的中国青年创业学院西安分院的工作应该贯穿大学生创业的前、中、后三个时期，建立一条有效引导青年创业、有利于培养创业人才的“绿色通道”。

能力是人就业、从业、创业的核心支点。当今社会已开始从身份社会向能力社会转变，职业再生能力一直伴随着大学生就业、从业的职业生涯始终。提高就业率要从提高就业能力入手。在日常人才市场运行中发现，就业率高的专业毕业生和易于找到工作的大学生，自身的就业指数都很强，这些大学生平时很注重自己适应性的培养。因此，我们的“创业中国”培训班任重而道远。我们有责任有义务引导大学生按“就业岗位说明书指标”进行修炼；不断增强自己与目标企业需要的岗位能力；善于挖掘自己从事岗位工作的潜力，这些都属就业指数，把握这些并不断提升，就业就变成了快乐事情。当代大学生多数仅仅局限于学校的范围内，最大的筹码是理论知识，虽然踌躇滿志但毕业后苦于无用武之地，人才市场青睐那些有实战经验的大学生，甚至抛出“有经验者优先”“应届毕业生免谈”的话，在今年的春季某次人才招聘会上，用人单位竟然对本科生、研究生明码标价，严酷的事实让大学生们开始全面提升自己。对于没有创业欲望的大学生，我们的“无忧就业俱乐部”就彰显了他的优势，为了全面提升会员的综合素质，卓越培训针对就业创业现状设置了素质技能类、概念类、理论知识、企业精英等多方面的课程，使大学生在毕业前就能为就业打下了硬件和软件基础。

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