英语辅导班招生广告语简短_英语辅导班招生广告词怎么写
你们好!暑期生活即将来临,暑假对于我们学生来说是既漫长而又短暂的,怎样去度过?怎样过得才有意义呢?大多 数同学肯定都不愿意无聊地玩一个多月,因为那样就意味着 再开学时可能就会掉队。所以想好好利用这段时间为自己充 充电,尤其是英语。如何利用好这段时间是关键,在这个升 学、就业竞争激烈的社会里,我们不能输在同一起跑线上。 因此,为了解除各位家长的顾虑,让孩子充分利用暑假这个 难得的黄金时间来弥补英语学习的某些不足或强化提高自 己的英语成绩,现对该暑假英语辅导班做以下简介: 本人毕业于专业,拥有大学英语四级证书,现就职于,工作五年来,连(转载于: 范文网:英语辅导班招生广告词怎么写)续四年致力于毕业班教育教 学工作,在全县升学考试中名列前茅,有丰富的英语教学经 验,灵活的教学技巧,能快速提高孩子的英语学习兴趣,让 孩子在轻松自在的暑假掌握英语语音知识,单词记忆方法, 解题技巧(特别是同学们最棘手的句型转换、完形填空、阅 读理解及写作)过一个充实又快乐的假期。快来报名吧!一 定会让满意而归的。 教学目标:巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生英语学习成绩和学习能力, 招生对象:全体初中生及小学生, 课程安排:初中或小学英语(包括:英语入门知识,语音拼读,单词记忆方法,语法知识) 暑假将至,作为家长的您,是否为孩子在上学期学习成绩不佳而烦恼呢?是否为孩子顽皮完成不了作业而无计可施 呢?是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢?如果 是这样,那就请来我们辅导班吧!经过我们一个半月的暑假 辅导,您的孩子学习成绩一定会有较大提高!我们启航暑假辅 导班现开展小学和初中的英语数学辅导,开班在即,欲报从 本辅导班坚持高质量师资队伍,小班教学,以“服务学生,解答问题,培养思路,提升能力”为宗旨。
一切为了学生。为 了学生的一切,我们力争使每一个接受辅导的学生都能获 益!教学目标,巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学 习成绩和学习能力。 辅导教师:二、本班特色 对上学期所学知识进行全面系统学习,归纳总结,查缺补漏。使学生弥补知识上漏洞,并熟练掌握重点难点,做到融 会贯通、灵活运用。 对新学期内容提前预习,并安排相应练习题。一步领先,步步超前。辅导学生假期作业,或根据学生自身要求进行 辅导。 三、报名须知 1、报名时间:即日起即可报名 2、报名对象:小学三年级到八年级。3、上课时间: 好的承诺!启航暑假辅导班招生广告 暑假将至,作为家长的您,是否为孩子在上学期学习成绩不佳而烦恼呢?是否为孩子顽皮完成不了作业而无计可施 呢?是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢?如果 是这样,那就请来我们辅导班吧!经过我们一个半月的暑假 辅导,您的孩子学习成绩一定会有较大提高!我们启航暑假辅 导班现开展小学和初中的英语数学辅导,开班在即,欲报从 本辅导班坚持高质量师资队伍,小班教学,以“服务学生,解答问题,培养思路,提升能力”为宗旨。一切为了学生。为 了学生的一切,我们力争使每一个接受辅导的学生都能获 益!教学目标,巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学 习成绩和学习能力。
辅导教师:二、本班特色 对上学期所学知识进行全面系统学习,归纳总结,查缺补漏。使学生弥补知识上漏洞,并熟练掌握重点难点,做到融 会贯通、灵活运用。 对新学期内容提前预习,并安排相应练习题。一步领先,步步超前。 辅导学生假期作业,或根据学生自身要求进行辅导。三、报名须知 1、报名时间:即日起即可报名 2、报名对象:小学三年级到八年级。3、上课时间: Xxx假期辅导班-是梦开 您是否想培养孩子学习的兴趣和解题的思维?您是否想孩子在众多学子中取得傲人的成绩?您是否想孩子在众多 学子中脱颖而出?您是否想孩子在未来的道路上更加顺 畅?那让您孩子到我这里来吧,是梦开始的地方。 小班化:辅导班人数严格控制在 xx 人以下。Xx 人小班 既能提供良好的课堂氛围,又能给学生更多的学习交流机 会,同时老师也有有足够的精力“一对一”指导每一位学生,有助于教师精雕细刻英语辅导班招生广告语简短,打造精品,培育英才。 专业化:尊重教学规律英语辅导班招生广告语简短英语辅导班招生广告语简短,提高教学效果;注重学生解题思维进行强化,培养学习兴趣,确保学生的成绩有明显提高; 建立《学生情况联系手册》,每天要对学生的上课情况给予 家长及时的反馈,及时与家长互通信息。 系统化:辅导班由有从事家教 年的老师辅导教学,根据学生不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别,做到因 材施教,查漏补缺,培优、补良、拔高,快速提高学生的学 习能力。 第二部分:课程辅导(小学全科)及课外拓展—针对学生个体,设 课程安排:周一至周五课程辅导,周六进行总结复习和强化培训。 办学理念:舒适的环境 +认真责任的态度+人性化 的教学管理= 成功彼岸 3.以教学生学习方法和培养学习兴趣为主,严禁知识灌输、死记硬背。
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