中等职业学校招生策略与技巧总结

职业学校招生怎么样？目前，中等职业学校面临的竞争越来越激烈。招生 是比赛的焦点。如何在激烈的竞争中获得活力并取得主动。大家要注意积极建设招生网络，同时要创新思路，拓宽招生渠道，寻找有效的招生渠道。招生是中等职业学校生存发展的基础和关键环节，是中等职业学校优胜劣汰的必然竞争规律。也是对社会各界对中等职业教育质量、效率和信誉的评价和认可的集中回应。为做好中职招生工作，各中职学校要对招生战略进行统一规划，制定一整套招生工作计划。本文从中职招生几个阶段的工作开始，简要介绍中职招生的工作方法。

一、招生之前，仔细部署，分析情况，制定方案招生。

（一)大家注意形成合力，学校领导要带头参与招生的工作，带头承担招生的任务，思考提前，提前准备，提前安排，只有领导重视，才能带动全球

（二）注重调研。调研工作分为两部分。第一是确定全区初中毕业生总数。进行全面调查，掌握初中​​毕业生人数今年，并根据各初中提供的数据预测今年招生的学校数量。其次，调查总结了近年来招生工作中存在的问题，及时做出发现问题后进行调整，并制定相应的整改措施，确保今年招生工作的顺利进行。

（三）统一招生宣传策划。一是注重学校品牌宣传，利用报刊、广播电视、农村到户宣传等方式在学校开展招生宣传。在聚焦学校亮点的过程中，建立学校长期相对稳定的目标，寻求学校的招生对比优势，同时更加注重宣传，打造学校品牌形象，展示人学校的招生宣传形象一旦确立，至少一两年内不能随意改变。

二、招生在这个过程中，建立招生集体。

目前职业学校已经组建了自己的招生集体，但是每个职业学校的招生集体组建方式和招生方式是不同的，不管招生集体的构成方法必须以最高效率为基本前提。以下几种招生集体作文是中等职业学校最常用的方法。

(一）团队系统

团队制是中等职业学校在招生的过程中选择一个由学校教师组成的招生小组。选拔学校教师按3-5人组成招生小队，当地县初中按县、区划分为每队，每队为负责一两个招生区域。班组制有利于集中宣传，达到集中责任的目的。

(二）代理系统

代理制度是在各市县设立招生代理点。这些代理点的成员必须具有一定的说服能力和对职业教育的良好了解，并且必须熟悉当地的初中，或者您可以选择作为当地初中的在职教师，这可以与当地学校领导建立良好的关系，为每年的招生工作奠定基础。招生代理商应在当地初中开展学校宣传活动，并在招生高峰期，在车站等人口稠密的地方设立招生咨询点并做好招生接待工作。

(三）全员制

全职制是中等职业学校招生最常用的方式，即要求全校教师参与招生的工作。每个老师都是招生的工作人员，尤其是在招生工作的高峰期。一般来说，初中毕业考试结束后，每个老师都要到初中毕业生家里进行上门宣传，一定要宣传给每一个有希望去的毕业生。到职业学校。这就需要各职业学校的教师深入城市社区和农村领域，进行广泛的宣传。这种宣传是近年来招生工作中最常用的一种方式，并且可以在短时间内产生有效的宣传效果。但从长远来看，由于需要教师在学校投入更多精力，不宜长期采用这种方式。

(四）专业系统

专业系统是中等职业学校很少采用的最有效的招生方法。建立专业的招生团队，可以使中等职业学校在招生的工作中占据非常主动的位置，也可以使学校的教育教学工作与招生工作同步进行，协调。专业制度要求部门的每一位招生工作人员都是“会说话”的发言人，是能吃苦耐劳的宣传员，是能上门下乡的联络员。可以计划和销售的销售人员。专业系统中的每位教师不再承担学校教学任务等其他任务，专攻招生工作，从招生之前的研究和规划开始

上述几个招生集体的建立是目前职业学校常用的方法辅导班招生广告词，但是每个职业学校的软硬件不一样，硬件条件也比较差，办学属于县里初级中等职业学校。学校和城市薄弱学校可采取全员制和团队制相结合的方式；对软硬件条件较好、办学有一定品牌特色的重点职业学校，可采取专业制和代理制相结合的方式。

三、招生 完成后，做好通讯服务。

中等职业学校的招生工作是常年进行的，从时间上不能严格区分什么时候招生什么时候不是招生。招生的高峰期结束后，要做好通讯服务。

（一）走访招收生的原初中，一方面可以了解招生的来源质量辅导班招生广告词，另一方面可以进一步研究这些一年的招生打基础，与这些初中结成对子，为初中生创造良好的条件以接受高等教育。

（二）做好服务工作，让学生留下来生活，职业学校要在服务上下功夫，要根据学校特点及时组织相应教学。学生，开展集体活动，做好心理疏导，想学生所想、所急，使学生尽快了解职业教育的基本内容，适应教学方法尽快适应职业技术教育和新的学习生活方式。

四、打造学校品牌辅导班招生广告词，推动学校全面发展，为招生提供良好的服务。

从我国职业学校的整体发展来看，我们必须清醒地看到，职业学校要想在招生的工作中立于不败之地，就必须走内涵式发展之路，树立学校品牌。以促进学校整体发展。

（一）要正确认识全国职业教育发展的大环境，必须积极向广大农村提供职业技术教育，进一步转变观念，高度重视农村发展市场，把招收农村学生放在突出位置，指战略高度，为农村剩余劳动力转移提供良好服务。

（二） 加快市场化步伐，引入市场机制。拓宽融资渠道，联合企业办学，引进企业进校，建校进企业。这样可以为学生提供实践操作的平台，为学生提供为就业打好基础。

抓紧时间针对市场需求开设专业，培养人才；另一方面，还要立足本土生产资源，建立中长期固定专业，达到水平，做特色。

（四）规范学校管理，提高学校公信力，树立品牌效应。职业教育灵活多变，随机岗位多，线索混乱。教学、生产、实习、运营、服务交替出现，所以要有岗位存在，明确的规范和执行，明确的奖惩。人尽其才，物尽其用，逐步打破教师队伍的大锅饭，实现教育的企业化管理。生存和发展的需要，并且需要建立品牌效应来吸引更多的学生。

随着职业教育改革的不断深入，职业教育将迎来前所未有的发展机遇。招生工作是职业学校工作的重点任务之一。要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须采取多渠道、多方法。

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