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家长准备让孩子学书法时，最头疼的就是选老师了。的确，书法教师的教学能力参差不齐，甚至还有大量“假”教师。在这里，我们为您提供九种辨别真假书法老师的方法。家长们一定要擦亮眼睛，不要让“假”老师耽误孩子学习书法的路子。

01

收费

✘假书法老师：交学费送书法用品或送课。

√真书法老师：学费就是学费。买书法用品就是买书法用品。

真正有能力的老师从不使用所谓的优惠活动或低价，例如发送书法用品或课程来吸引学生和家长。他们只靠实力和口口相传。

02

教书还是卖书法用品？

✘假书法老师：这些老师以各种理由要求孩子们购买替换毛笔、字帖、练习卷……

√真书法老师：只要不需要，就没有必要改变。

学书法买书法用品是有道理的，但是经常叫学生换书法用品的老师是卖书法用品还是教他们呢？我觉得这样的老师是时候该换了！

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03

教学承诺

✘假书法老师：一年达到初级，三年达到中高级（书法水平考试）

√ 真正的书法老师：没有承诺，但一年后仍在练习基本功

为了书法考级而学书法是流氓！等级考试是检验孩子学习书法程度的标准，而不是学习书法的目的。父母必须牢记这一点。

04

奖项

✘假书法老师：自习室里填了很多“假竞赛”证书。

√真书老师：淡泊名利，一两个证书，可能会被压制。

不要以为证书越多，实力就越强。很多所谓的“全国”大赛，只要参加就可以获奖。真正想证明自己的老师，往往只参加一两次比较有分量的比赛。

05

教学内容

✘假书法老师：教学内容丰富。课后是示范、创作、评论，孩子们特别喜欢。

√ 真书老师：进度缓慢，一节课就教了几笔，大部分时间都在复习。

学书法打好基础很重要，尤其是每一笔的书写都要到位，有时练几课也勉强能掌握一笔。如果一开始不打好基础，直接去创作，看起来学生很喜欢，但是这样的学习是不可能有长远的进步的。

06

教学风格

✘假书法老师：教学生喜欢的东西。

√真书老师：不讨论教学内容和进度。

虽然培养孩子学习书法的兴趣很重要，但如果偏离了书法的基本规律，没有正确的教学方法和教学进度，孩子的学习效率就会大打折扣。书法没有实质的提高，兴趣还能维持多久？

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07

教学道具

✘假书法老师：类似于学生的书法用品。

√ 真正的书法老师：讲究笔、墨、纸、砚的使用。好的书法老师有多媒体教学工具。这不是奢侈品。

优秀的书法教师对书法用品的质量要求很高，尤其是毛笔。他们绝对不会使用市场上广泛使用的尼龙笔。当然，他们对宣纸也有很高的要求。不同档次的书法用品所写的字，质感很好。有一个很大的不同。学生不应因经济条件的差异而要求过高，但书法老师应尽量使用更好的书法用品，只为向学生展示书法更好的一面。

08

教学理念

✘假书法老师：练得不好，就是练得少。

√ 真正的书法老师：发现问题、分析问题、解决问题。

孩子练不好书法的原因有很多。一方面是他们练习得少。但作为老师，一定要正确引导孩子用最有效的方式解决问题，而不是推卸责任。

09

活动筛选

✘假书法老师：从不考虑家长的支出成本，常年推荐各种比赛（包括投票，给钱拿奖），不筛选，只为自己宣传招生。

√True calligraphy teacher: Appropriately choose an authoritative competition with high gold content for children to exercise.

假书法老师愿意组织学生参加各种书法比赛，冠冕堂皇，但真正的目的是为了宣传招生书法班招生宣传语，招更多的学生，赚更多的钱，绝不为学生和家长考虑; 但真正的书法老师对各种假书法比赛非常反感，不愿意让学生参加。

据说看完这篇文章后，

《真书法老师》已转发！

“假书法老师”吓坏了！

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