秋季招生工作又要开始了，怎么能少宣传文案，好的招生文案直接关系到招生组织的数量，那么招生怎么写@>复制吸引眼球？一个教育机构的秋季宣传文案招生怎么写？

1、是不是卖点，家长和学生说了算

招生宣传文案中最忌讳的就是花言巧语，因为你越讲招生宣传创意，学习者就越反感。

卖点是什么？学习者提出和关心的东西叫做卖点；企业提供的教育产品的功能和特点也是卖点。只是学习者和企业的视角不同，但两者并不矛盾。招生宣传文案不能只了解教育产品本身的卖点。还要站在学习者的角度去思考，用什么样的表达方式，学习者更容易接受。

学习者为什么要购买教育产品？答案很简单，就两个字：有用。“有用”是需要。因此，招生宣传文案展示教育产品卖点的最有效方式是了解学习者遇到了哪些问题，我们的教育产品可以帮助学习者解决哪些问题，让学习者能够来到立即得出结论 结论：“这个教育产品对我‘有用’，正是我‘需要’来解决手头的‘问题’”。

2、引导学习者专注于卖点

学习者的需要有两种主要类型：外显需要和内隐需要。显性需求是指学习者自己提出的，比如他们想要的教育产品的价格、内容、课时等；隐性需求是指学习者关注或关心的，但没有提出或意识到潜在需求的东西。

招生宣传文案的编写必须考虑到这两个因素。对于前者，简单直接地告诉学习者，我们的教育产品的卖点可以满足您的需求；对于后者，聚焦教育产品的核心卖点，详细展示教育产品的功能、款式、价格等要素，进行引导。课堂学习者专注于卖点。一个优秀的招生宣传文案不是卖教育产品，而是引导学习者正确选择教育产品，用我们教育产品的标准来衡量其他同类教育产品。

3、招生宣传文案创意模仿技巧

这里所说的模仿创意并不意味着“抄袭”。那么，什么是模仿创意？如何通过模仿创意招生宣传创意，以教育产品的卖点打动学习者？这里有一些提示给你。

功能模仿：

功能模仿是指对教育产品卖点的各种形象进行功能模仿。模仿可以使招生的宣传文案和解说更加准确、生动、形象。

色彩模仿：

对于一些特殊教育产品，我们可以通过色彩联想的创意方法来提炼卖点。

拟人化：

拟人化是指赋予教育产品个性色彩。

时事组合：

结合当下流行的事物、语言等，让学习者感觉更亲切。

细化和抛光：

招生宣传文案提取教育产品的卖点，获取可以贯穿所有卖点的关键词，然后进行打磨。比如“时尚‘灵’的距离”、“让麻烦回到‘灵’”、“设计‘灵’灵巧贴心”等，将教育品牌的“灵”性格与卖相结合点很聪明招生宣传创意，恰到好处。

招生宣传文案通过模仿创意设计，帮助学习者在阅读详情页时对教育产品有更好的了解，比同类竞争教育产品更具创意优势，有助于提高有效转化率。

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