2016夏令营活动我们将根据每个孩子独有的性格、嗜好、行为，有针对性的分配孩子在活动中所扮演的角色。这也是八年来，我们一直在推广的角色户外项目。我们的活动实际就是一个以人为背景的角色扮演游戏，每个人都应当具备自我的独立个性及行为能力，我们将充分扩大每个孩子自身的优势特长，用隐晦的方式去触碰孩子的脆弱和不足之处，在集体共振以及荣誉心的感召之下使其自觉、自省！

不管您是出于何种考虑让孩子参加我们的夏令营都不可否认未来孩子们将要面对的竞争一定是全方位、多元化的，千里之行始于足下，让孩子融入团体、分享自我、寻找快乐，懂得如何交流分析成败，独立面对困难与挑战。让我们一起期待这充满历练精彩的时光。

我们一直认为：孩子不能太应试，我们主张，体验与教育相结合。

一、选择“军事拓展成长夏令营”的理由：

1.专业：针对“习惯、沟通、思维、能力”为训练目标的夏令营；

2.科学： 军事训练习惯，拓展训练思维沟通，野外生存训练能力，城市应急救援训练自我保护；

3.多元：包含了军事训练、拓展、野外生存、假期作业辅导等；

4.超值：成长夏令营辅导中心后续跟踪全程辅导成长问题；

5.安全：医护、心理老师、职业教练全程跟队夏令营招生推广方案，夏令营活动三大安全评估体系；

6.系统：06-15年，10年野外生存基奠；

二、《 军事拓展成长夏令营》必要性分析：

今天中国孩子在习惯、沟通、思维、能力、视野上都存在很多差异。遇事着急夏令营招生推广方案，危急逃避、无主张无沟通，独行天下。“军事拓展成长夏令营”是以拓展训练、城市应急救援培训、体验式培训、假期作业辅导、旅游为主、野外生存指导、以军事训练为附。以参与的方式进一步通过有效的行为训练系统，从内心及行为习惯端正孩子的思想，引导孩子的行为，塑造积极的习惯，形成完善的性格、从而创造积极的人生，引导孩子一步步走向成功。

三、训练目标：

军事训练：训练完整人格

拓展培训：训练社会交际

体验式培训：训练做事习惯

城市应急救援：训练自我保护

野外生存：训练意志毅力

四、训练流程：

【体验—分享—交流—整合—应用（循环往复）】

1、体验：15天，体验活动中不同角色的互换，体验不同的培训感受

2、分享：营员在活动中不仅要完善自我，更重要的观察队友，分享自已的成功，找到自已的不足，发现队友的优势。

3、交流：分享个人的感受只是第一步。帮助队友走向成功，让队友发现我的不足，在提升队友的同时完成自我完善与提高。

4、整合：从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用笔记方式去整合，以帮助我进一步定义和认清体验中得出的成果；

5、应用：经过以上体验现在可以做得就是让这些体验成为一种应用。应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步；

五、安全防护：

1．训练营实行全封闭管理、每队设教练1名、助教数名；

2．全行业最高师生配比 ，小班化体验成果

3．营员入营前，我们将组织有关部门的人员对训练基地的消防、电力供排水系统，以及各种生活设施进行安全检查，以确保设备正常运行，消除不安全隐患；

4．做好训练基地24小时的安全保卫工作，既防止外人恶意闯入，也避免营员无故外出；

5．营员就寝或休息时，宿舍区将派有专人职守，保证营员的休息及安全；

6．夏令营活动期间，学校将密切关注天气变化情况，争取做到应对天气变化；

2016《 军事拓展成长夏令营》报名须知

一、组织纪律：

1、年满8—13周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名；

文章来源:http://www.zj-yiming.com/lianmenggushi-3/20708025.html