我觉得这个还是不错的！ 标题：我不愿意有太多人看到这份资料 正文：并不是每一个人都能将自己的梦想变为现实，不是因为他们不够聪明、不够坚持，而是因为他们没有掌握方法。 为什么那些资深策划人总是要比那些策划新人的好想法多一些，难道他们会更聪明？当然不是，只是因为他们掌握了创意策划的技巧。这些技巧就像一门手艺，会被人总结出来，再传授下去，所以坊间会流行一种说法：广告是一门师傅带徒弟的手艺。 那么创意是如何得到的呢？事实上我也曾被那些创意策划新人问过：“你是如何得到创意的？”很多知名广告人根本无法回答，因为创意策划产生的过程在回望时依然是迷雾漫漫，根本看不清楚来时的路。而现在如果再有谁问我同样的问题，我就会让他看《4A广告提案大全2007升级版》。 相信《4A广告提案大全2007升级版》这套光盘资料会给您一个满意的答案。 这不只是一套提供广告策划和广告提案的资料，它还是所有创意策划点子的来源，不同领导的人——无论是品牌经理、策划经理、销售经理，还是人力资源经理、房地产经理、市场部经理、广告公司总经理等等，都能够从中或多或少受到启发。 这套资料形成与2006年，至今升级了5个版本，是2007升级版，这简直令人悲愤。如果我早点完整地看到这套资料大学招生宣传文案，也就不至于在广告摸索的道路上摔了那么多跟头。 它的有效应用与其他任何工具的有效应用一样，只不过是件技巧练习的事情。哪怕我们当中有一个将会是广告天才、广告大师，但也逃脱不了从广告的最基础的知识开始学起。而那些伟大的具有指导意义和实战工具意义的资料，将会使我们永远受益。如果你掌握了方法，并拥有类似航海图和指南针等工具，你将会第一个发现童话般的岛屿。 如果你还没用，而又惊人的成功，那你就是一个天才，天才在一百万人当中才有2个； 如果不是，就赶紧买上一套。我也会多买几套送给我的同事，暂不考虑送给我的客户。 事实上我并不愿意太多的广告人看到这套资料大学招生宣传文案，那会让我们的日子变得艰难。 更多惊喜，点击 }

校园活动宣传方式有哪些？

校园推广的常用手段如下：

1、基础手段：宣传册、海报、传单、卡片、楼栋号、日历、课程表、标尺、友情提示等，这些属于基础设施建设。楼栋号用来提醒大家到了几楼，友情提示一般为：“请保持安静、中午休息时间请勿打扰、保护环境等”。

2、策划活动：比如校内网曾经成功策划了免费包车送学生到火车站的活动，再比如有的SNS网站在大学校园举办娱乐活动、爱心活动等等。

3、冠名活动：与策划活动不同的是，冠名活动不是自己举办的。一般形式为：“**网预祝*****活动圆满成功”。

4、网络宣传：比如通过学校论坛、贴吧、QQ群发等。

5、软文推广：每个学校都有自己的杂志、报刊、网络媒体等，为了让网站有更多的宣传机会，校园大使通常会选择写一些软文发表在相关媒体上。

6、班级演讲：一个班一个班巡回演讲的方式，虽然比较累，但是效果往往很好。一是受益面广，而是具有直接性。

7、行政手段：部分校园大使在学校人脉很广，或者自己本身就是团委学生会、社团主要干部，所以采用行政手段，强制他人注册。

8、口碑宣传：见到人就提起该网站，比如，有的校园大使在重要会议、演讲要展示幻灯片的时候，往往附带宣传网站。

9、炒作宣传：校园大使有条件的，往往喜欢在特定条件下制作炒作事件。这样的情况往往以事件为标志。

10、促销手段：即注册送礼品、或者注册可以获得优惠之类。很多人都知道，校内网当初是用鸡腿和可乐换来的用户。

11、横幅宣传：横幅不是每个校园大使都有这个关系可以挂好，但是还是有不少人采用这个手段。主要在于横幅的宣传效果往往很大，尤其挂在主干道路上的横幅，更是能吸引人群的目光。

12、校园通勤车宣传：比较大的学校往往有专门的通勤车或者校车，主要供学生上下课乘坐。在车体做广告往往能够收到不错的效果。因为通勤车每天都在学校穿梭。

13、注意力宣传：比如，校内网有专门的T恤，学校里面经常可以看到穿着校内网服装的人在校园里面逛来逛去。由于服装的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。

14、网吧宣传：51.COM算是在网吧推广最成功的案例。但是，校园SNS往往也可以在网吧获得不错的效果。通常的手段为海报、制作临时上机卡、友情提示、电脑号、设为浏览器主页等。

15、其他特色手段：（1）图书馆杂志厅插书签。图书馆里面的杂志厅通常比较火爆。插入一张精美的书签往往能够起到不错的效果。（2）学校周末放电影，中途插入FLASH宣传片。此手段收益面广，而且刺激性很大。（3）发展院系大使。每个校园大使下面又发展了院大使、系大使。此手段实践性很强。（4）学校举办报告会、演讲、大型活动，在活动开始前，每张桌子上放上一张精美的广告。通常，在这种环境下，大家有更充分的时间。（5）学校餐厅开餐前，放上一张小广告，让大家吃完饭小憩时刻有个东西可以阅读。（6）黑板宣传，在教室黑板上写宣传标语。

文章来源:https://www.yaoruanwen.com/n/763043.html