当一所学校决定拍摄宣传片时，初衷肯定是想要得到一部优秀的作品，帮助学校树立良好的形象。可是，最终的成片往往是差强人意，淹没在市场上众多的同质化视频中。

问题出在哪里？

学校宣传片的拍摄制作过程，应当是一种艺术创作的过程，而不应该是工厂中的流水线作业。很多学校却简单地把这件事情当成了一个行政事务，生搬硬凑，“别的学校很大气，我们也要很震撼”，“别的学校展示了奖牌奖状学校招生宣传，我们也要展示成绩荣誉”，诸如此类要求。制作公司也就乐得顺水推舟，复制以往的套路和模板，换个学校名字就可以了。这样的学校宣传片焉有不平庸之理？

在德骏文传看来，应该“让每所学校都闪光”，而闪光的方式可以完全不一样。

学校Y是全国排名前五的名校，需要拍摄学生形象片。我们在策划阶段就将拍摄与剪辑的方案与该校的最大特色深度结合起来。该校的最大特色并不是其引以为傲的高考升学率，而是其丰富的校园社群文化和学生素质教育。这与同城的另一所顶尖名校形成鲜明对比。前期精心构图、动感运镜拍摄，后期流畅剪辑，最终形成这部青春风溢满屏幕、特点鲜明的学生形象片。

给学校B拍摄校庆宣传片时，适逢毕业季。我们就选择了一个毕业班，全程真实记录了老师和同学们真情流露、难舍难离的感人场景。一所有人情味、有温度的学校形象跃然于屏幕之上。校庆活动当天播出此片时，感动了无数现场嘉宾。

学校R位于城乡结合部学校招生宣传，是一所老学校，校区面积小，软硬件条件都很一般。我们果断放弃过多的大场景航拍，聚焦于细节。该校的陶艺课、劳作课、网球课是特色，又能同“五育融合”的宗旨很好地契合，所以我们作了重点拍摄。同时，根据文案进行精心的场景设计。最终，为这样一所平平无奇的学校制作出了一部电影质感强烈的宣传片。

正如每个学生都有自己的个性，每所学校其实也都有自己的气质。对于自身的特点，由学校来提出，由制作公司来进行提炼，再通过艺术手法进行提升，这样制作出来的学校宣传片才能特色鲜明、独树一帜。

懂教育，才能拍好学校视频。

德骏文传（公众号：dedrin001），精准掌握每所学校的特点，让学校视频更多创新、更具个性。

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