原标题：教师这职业是否吸引人？

说起教师这一职业是否吸引人，怎么说呢？我觉得总体上还是比较吸引人的，尤其是在现在的就业难度比较大的情况下，在一些省，教师工作是很难得的好工作，虽然说收入不是特别高，但是胜在稳定，而且随着政策的变化，现在的教师工作的收入越来越高了，对于年轻女孩来说，进入教师岗位是比较如意的一种选择。

当然，对于小伙子们来说，教师岗位的吸引力就不是很大，因为教师的特点，除了工作累，凡事多之外，教师的工资待遇越年轻越少，正值壮年的时候，收入很低，反而是年龄大了，随着职称的提升，收入而高了一些，而且小伙子们整天和一些小孩子打交道，也并不乐意，至于教师工作的稳定性，也并不能够吸引小伙子们的目光，所以现在学校中老师普遍男少女多，甚至于一些小学根本就没有男老师。教师岗位的工资收入对于男性的对职业的要求是远远不够的，毕竟养家糊口和养活自己是两码事，年轻男性面临着结婚娶妻生子，买房购车等一系列消费教师的工资待遇，距离还很远，甚至于男教师的收入，不如女教师高。

教师工作繁琐重复，看似简单却很难干，累，但却很难看到回报，教师工作是一种教育工作，要日常管理学生的每一样，学生发生的每一个问题，教师都要承担责任，而很多事情教师是无法预料的，无法掌控的，对于一些性格柔弱内向的人来说，成为教师是很煎熬的，对于性格比较强势外向的人来说，教师工作又忍无可忍。

和家长的打交道是教师工作中一个非常大的难题，因为现在的家长要求非常高，攀比心理严重，事事都要追责，让老师们很难办

教师的实际工作中一些非教育教学的事情很多，令老师们焦头烂额，比如下载各种APP，各种点赞转发问卷调查，各种答题，办不完的手抄报，录不完的小视频，事事都要拍照留痕迹，各种各样的计划总结方案，完成各种运动式的摆拍式的活动，无暇教育教学的主业。

教师工作的工资增长，和教学成绩没有特别直接的关系，因为教师工资增长是职称工资，而职称和级别又靠的是评审和按岗位比例调整，也就是说，无论你工作多出色，在设岗单位里面没有相应的岗位，你就永远无法晋级，年轻老师甚至于看到已经进到下一级的老师专挑轻松的岗位干，也照样能够拿高工资，会感到非常的不公平，心理失衡。

在各种财政供养下的事业单位中，教师岗位是没有优势的，很多老师希望从教师岗位上跳到其他岗位中，这就如同围城，里面的想出去，外面的想进来，其实都是不知道彼此的艰辛和幸福，衡量一个岗位是否有足够的吸引力，不光要分析还要比较，搞清了相应岗位的情况就知道如何选择了。

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