招生文案师的职业综合了教育、策划、行销、新闻传媒、广告、心理等各行业，属于一种较为综合性的职业。要从事这一职业，必须掌握多种技能，一要有语言、审美功底，二要有文字功底，三要有思想，要有深刻的见解，要有丰富的市场营销、策划、心理、管理等多种技能，具备这些能力后，才能成为合格的招生文案师。

招聘文案师这一职业并非一般人能做的，因此，这一职业的含金量特别高，社会待遇也很好。对学校来说，招生文案师是学校发展的灵魂，是学校的军师，是每一所学校都必须具备的工种；招生文案师是学校和学生、学校和家长之间的桥梁。招聘者把学校中的各种要素组合成内容，并通过文字、语言、录像等形式传递给学生、家长和社会。

对一所学校来说，不论其规模大小，也不论多少人，都要拥有文案的职位。只是，实际上，许多学校由于自身条件的限制，有的学校聘用专业文案师，也有一些学校以校长自己的名义聘用文案，还有的员工兼职文案。但是不管怎样，每所学校都需要文字记录。

同样由于这个原因，使大学拥有专业的文案人员，是每一所学校的必然选择。招聘文案师的学习方式和其他工作不同。其它工种是在学习完作业后才能开展工作，而文案员则可以边学习边工作，就是在岗位上学习。

招生文案师的学习分为三个阶段：

第一、临摹阶段：现阶段主要针对零基础人员，学习完成具体工作。在早期阶段，独立发挥水平没有要求，主要根据实际需要，结合实际案例进行复制和改编，然后形成学校当前所需的实际应用，指导、监督和参与整个应用过程，直至为学校做出贡献；

第二、创意阶段：本阶段主要针对中级基础人员，结合学校的实际需要，特别是招生的需要，首先要求能够提出具体的想法或想法，然后围绕创意和想法进行具体的文案规划，形成文案，负责与他人沟通或培训。

第三、讲师阶段：本阶段主要针对高级基础人员，结合自身需求和学校发展，开展各类文案的创意和规划，形成可复制标本，实现拓展。在这个过程中，项目的发展需要个人能力的支持。

每所学校都需要招生文案，从学校的品牌策划到咨询交易技巧、订阅号文章、微信群发技巧等。，这些都是招生文案的职责。在学校的发展中，很多人会有各种各样的想法和想法，但想法只是想法，而文案需要落实想法，形成具体的方案。这是招生文案的核心价值。

在学校的发展项目中，小微机构可以由校长或其他教师担任文案，但大中型教育机构必须有专职招生文案。因为，在学校的人力资源定位中，大多数人属于执行人，而招生文案属于规划师和军事教师。

但无论是校长兼文案还是专职文案，都需要学习、深造和系统学习。文案的变化日新月异，每天都在变化。一个事件或细节可能需要不同的文案。因此，招生文案必须有一颗学习的心。

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家长端、教师端、校长端：学员(家长)可以随时查看学习情况，接收各种通知；教师可以线上处理事务，给学员签到、布置作业；学员可以根据自己的时间安排线上约课、请假；学员和教师都可以通过手机随时查看自己的上课统计；任课老师可以手机端给学员写课评、上传课堂图片。