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1、第页共页2022年幼儿园秋季招生工作计划一、幼儿园简介某某幼儿园是_市首屈一指的全日托化管理的幼儿园，管理科学，环境优美，师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心，注重幼儿素质培养及潜能开发，办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干，我们的幼儿园坐落在_小区与_小区之间，具有优良的人文环境和独特的教育模式。幼儿园外墙主题颜色为三原色，红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划，现面向校内外公开招收_年_月_日入园新生二、办园宗旨让每一个幼儿都能享受到优质教育！三、办园特综合主题活动1.双语综合主题活动以双语教学为主题，注重英语在一日活动中各环节的贯穿，

2、充分体现了双语活动的游戏化，自然化，生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦，兴趣中开发，在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。_个性化特长培养以幼儿兴趣为主，开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程，充分满足幼儿成长学习的需要，促进幼儿全面及个性化发展3.启蒙式经典诵读通过日常有节奏有韵律的诵读弟子规三字经百家姓等经典著作，让幼儿在潜移默化中感受国学经典，领悟传统文化，启蒙人生智慧，积累人文素质，提高人格素养。4.全天候爱心呵护保教结合，爱是一切教育的基础，优秀的幼儿教师，细腻的保育教师，专业的厨师全天候陪在您孩子的身边，用爱心为您的孩子营造一个活动科学化，生活舒心化，教育游戏化，

3、营养标准化，多样化的生活环境！四、教育目标1.培养健康、独立、自信、活泼、主动向上、有创造力的好儿童！2.培养儿童优良的心理素质和与人相处、合作、互助的优良品德。3.培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养优良的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。4.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。扩展幼儿知识，启发幼儿智力。五、招生考试年龄亲子班：两岁以下托班：_岁小班：_岁中班：_岁大班：_岁六、报名事项(一)报名时间：_月_日开始报名，办理幼儿报名及交费手续。(二)所需证件：1、需携带户口册等有效证件。2、幼儿接种

4、证(三)需交费用：(四)报名地点(五)联系电话： 年幼儿园秋季招生工作计划（二）一、指导思想：提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养及智能的开发，办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。二、我们的培养目标是：1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。3、发展幼儿智能，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。三、招生原则：统一报名、统筹安排录取四、招

5、生对象1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。2、大班：招收5-_岁中班：招收4-_岁小班：招收3-_岁五、招生时间：_月-_月六、招生要求入园前，家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记；决定入园时，请家长带幼儿到我园指定医院进行体验，然后带体验结果及儿童预防接种卡片，预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。2022年幼儿园秋季招生工作计划（三）一、园况分析：认真列出本园的优势与不足，确定工作目标。二、预计招生考试人数，人人心中有目标三、招生考试措施：内容一：联合小区做活动(一)利用周六、日可以到幼儿园周边小区设置招生考试咨询点，进行和父母面对面的交流、解答问题，并登记留下咨询父母

6、的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。1.与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。2.商议如何在小区的宣传栏里张贴幼儿园的海报。3.横幅的悬挂。4.准备接待父母，及咨询者。资料准备：父母手册、宣传海报、咨询登记表、横幅(二)结合节日联合小区做活动。活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动具体措施：1.了解周边小区的分布图，锁定目标小区。2.和小区的物业进行联系确定活动内容。3.提前向父母发放通知使其了解活动的大致内容。_组织活动并进行宣传、发放材料及信息收集。内容二：到超市、商场投放宣传资料根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和

7、商场。根据本园的现状，应从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。具体措施：1.锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。2.到超市、商场与负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。3.负责人跟踪发放情况。内容三：教师与父母之间手递手的发放宣传材料为了保证幼儿园资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和父母手递手的发放，以便能和父母进行面对面的交流。具体措施：1.选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。2.培训教师，统一招生考试口径。3.发放宣传资料并向父母介绍幼儿园特色。4.留下父母资料及电话，以便日后取得联系。5.统计整理父母资料。内容四：组织进

8、行亲子活动根据季节的不同组织不同的亲子活动。如春秋季可以组织幼儿和父母的运动会，也可以在周六日开设亲子班。具体措施：1.在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。2.做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。3.利用周六日请_岁_岁的孩子和父母一起来园参加活动。4.长期举办并记录下父母的资料，为幼儿的入园打下基础(锁定鱼苗)。内容五：网络宣传网络是幼儿园的又一窗口，合理利用网络宣传也可为幼儿园增加效益。1.网站的完善。2.和其他网站进行链接。3.也可以选择网络广告。4.了解网络广告的价格供我们参考。内容六：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等

9、一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。1.在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。2.春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。3.秋季可以带幼儿进行采摘等活动。4.带幼儿外出参加表演、比赛等。2022年幼儿园秋季招生工作计划（四）一、预计招生考试人数：本园预计开设_个教室：宝宝班、小班、中班、大班各_人。二、招生考试措施：(一)到商场、超市投放宣传资料；根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投；具体措施：1、锁定目标超市商场、东山商业街及东山小学门口等；2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合；

10、(二)联合小区做宣传活动：结合节假日，联合附近小。具体措施：第一，编写一本幼儿园的父母完全手册。在这本手册里，把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍。若有父母来咨询时，送上一本。第二，做四块幼儿园的展版，搁在幼儿园的大厅，以便父母前来咨询时参看。具体样式，也可参看附录。第三2022年幼儿园秋季招生工作计划，印一些彩页，在周边小区、各幼儿园父母出入必经地发放。注意，不要直接在人家幼儿园门口发放，不要与这些幼儿园发生正面冲突。通常，这些幼儿园是反对你这么干的，但争取生员，你别无选择。第四，做一些横幅，如“英华幼儿园现招收_岁幼儿园。咨询电话：_等，挂在小区主要出入口，以及城市主要街道

11、上。第五，在幼儿园，挂一个横幅。在幼儿园四周，插些彩旗，以引起大家的注意。第六，依据自己的经济实力，有选择地在当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传。第七，一旦幼儿园大型玩具到货，即打开园门，免费供小区幼儿游玩。此时，注意一个环节，一定要在大喇叭里播放儿童经典歌曲，以创造一个儿童游玩的人文环境。园长不要可惜大型玩具会被孩子玩坏。第八，园长招生考试时机要选择好。如果你的幼儿园定在_月_日正式开学，你务必在_月_日之前完成幼儿园的建设任务，_月份全面招生考试，_月_日正式开园。你可以通过举办_月份、_月份两期夏令营试运行。2022年幼儿园秋季招生工作计划（五）一、首先园况分析：_园内现有

12、的教室，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个教室里现有人数与满员人数显示对比。二、统计预计招生考试人数经过园况分析，预计各教室的招生考试人数外，另外是否还需增加教室，现有教室加新增教室共计招生考试人数三、招生考试措施1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传，将校园网站进行完善。2、通过才艺表演进行宣传。利用节日进行宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各教室内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。四、与父母进行面对面的交流具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。注意事项：在与父母交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下

13、父母资料和联系电话。事后与父母取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。五、园内老师主动性奖励方法1、教师向父母宣传我园并留下咨询父母的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师_元。2、和父母取得联系后父母来园参观或参加活动的，来一位父母奖励该教师_元。3、父母带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人_元。4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师_元。5、如果全园完成招生考试人数，达到定额，则奖励全体职工共计_元。2022年幼儿园秋季招生工作计划（六）一、指导思想学前班教育的主要任务是教师

14、通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴方面的经验，掌握粗浅的知识，培养幼儿对学习的兴趣和初步运用领域知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。二、总的要求及分析幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应注重综合性，生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，可称得实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生

15、活中学习、在游戏中学习，也就是让孩子们在玩中学学中玩，快乐的渡过每一天，使一日生活成为一个真正的教育整体。三、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。四、教材分析通过各领域活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解五大领域的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。

16、学前班教学教育的主要有分类，排序和对应等基础知识，10以内数的意义，学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识，以及简单的测量活动等。五、教学目的要求1、在教学过程中幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相互关系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系，并能准确的进行加减运算。2、在活动中培养幼儿的多种能力，观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。六、教学的重难点1、能理解数字的意义并能准确计算。2、能对周围的事物有一定的空间想象能力。3、能在老师的引导下，能提出简单的数学问题，为今后的学习打基础。七、教学措施儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作，同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在教学活动中，把各领域知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对学习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的知识，将其转化为认识事物的能力。

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