1、家庭教育学期末试题（A卷）课程类型：专业必修专 业：姓 名：一、选择题（每小题2分，共20分）考试类型: 班 学考试级:号:1. 人类历史上最原始的教育形式是（）。A学校教育B社会教育C家庭教育D.私人教育2家庭教育的性质不包括（）。A.私人教育 B.非正规教育C阶段教育D终身教育3我国第一部具有独立体系的家庭教育著作是（）。A.温公家范 B.颜氏家训 C.朱子家训D.太公家教4.奠定我国现代家庭教育学基础的著作是（）。A. 陈鹤琴家庭教育B. 朱庆澜家庭教育C. 鲁迅我们现在怎么做父亲D.孙云晓习惯决定孩子一生5家庭教育的主要工作是培养儿童的（A.个性B学习能力C基本习惯D.语言能力6对父母

2、和未成年子女构成的家庭叫（A.核心家庭 B.主干家庭C.扩大联合家庭D.重组家庭7子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？ ”说明了（）对儿童成长的影响。A家长品徳B家庭环境C父母个性D.家庭教育&下面哪一项不是家庭生活观念。（A.家庭性别角色观念 B.生育观 C.消费观D.家庭消费方式9.家庭成员关系的核心是（A.成人之间的关系B.亲子关系 C.夫妻关系D.婆媳关系10支配着家庭教育的U标、手段、方法的是学前儿童家长的（A.教育观B.人才观 C.儿童观 D.价值观二. 简答题（每小题6分，共30分）1试述家长如何建立威信？2, 家长应该从哪些方面创设ft好的家庭环境?3. 影响家庭教育的因素有哪

3、些?4确定家庭教育U的的依据是什么？ 5.家长教育子女需要具备哪些能力？三. 论述题（15分） 请结合自身经历，论述家庭教育的艺术。四、材料分析题（20分）请阅读下面的材料并回答问题:人之有子，多于婴孺之时，爱忘其丑，恣其所求，恣其所为。无故叫号, 不加禁止，而以罪保母，陵栋同辈，不知诫约，而以咎他人。或言其不然，则曰“小未可贵/日渐月渍，养成其恶，此父母曲爱之过也。及其年齿渐长，爱心 渐疏，微有疵失，遂成憎怒，摭其小疵，以为大恶。如遇亲故，妆饰巧辞，历历 陈数，断然以“不孝”之名加之，而其子实无他罪。此父母妄憎之过也。问题：1翻译上述材料。2. 请谈一下你对上述材料的理解。3上述思想对现代家

4、庭教育的启示是什么？五. 实践应用题（15分）“丧偶式育儿”家庭教育性质，是指家庭教育中一方的显著缺失。比如父母中的一方K期 外出家庭教育性质，或者父母均在女子身边，但是缺少其中一方的悄感支持（如早出晚归.子 女很难见面、无言语交流等）。如果你是幼儿园教师，你怎么帮助家庭解决丧 偶式育儿”问题?家庭教育学期末试题（A卷）参考答案选择题(每小题2分，共20分)1-5 6-二、简答题(每小题6分，共30分)1试述家长如何建立威信？以身作则 尊墜孩子 民主平等 家长之间要相互支持(1)(2)(3)(4)(每点1.5分)2, 家长应该从哪些方面创设&好的家庭环境？家长要安排好家庭的经济生活家长要注意

5、美化家庭生活环境家庭成员要严格要求自己，创设和谐的家庭生活 家长要不断提高自己的文化素养，追求髙尚的精神悄趣家长要运用家庭生活环境教育和影响孩子，应从物质生活环境和精神生活环境两 方面创设：(1)(2)(3)(4)(每点1.5分)3. 影响家庭教育的因素有哪些？家长自身的素质 家长对子女的态度 家庭生活环境 家庭的社会背景(1)(2)(3)(4)(每点1.5分)4确定家庭教育U的的依据是什么？家庭的根本利益家长的经历和社会生活的体验 家长的思想、文化素质家长的职业家庭所处的环境 社会政治经济的变革(1)(2)(3)(4)(5)(6)(每点1分)5.家长教育子女需要具备哪些能力？(1) 了解子女

6、的能力(2) 分析问题的能力(3) 处理和解决问题的能力(每点2分)三. 论述题(15分)评分标准：家庭教育艺术包括：以身作则，导之以行；数子十过，不如奖子 一长：掌握分寸，划清界限；遇物则诲，择机而教；寓教于喻，深入注db宽容 感化，以悄动1W；转移注意，另谋教机。(每点1分，共7分)能结合自身经历谈家庭教育的艺术。(8分)四. 材料分析题（20分）评分标准：1父母有了孩子家庭教育性质，很多人在孩子幼小的时候，因为疼爱而无视孩 子错误的言行，放纵孩子的欲求和行为。孩子无故哭闹喊叫，不加以制止，反而因 此贵怪保姆,欺负同辈的人，不懂得约束孩子,反而因此归咎他人。当有人说这样 对待孩子不行，就回答说：“孩子小不懂事，不必要求严格如此一日一月发展 下去，养成了孩子的恶习，这就是父母不以正道爱子的过错。等到孩子年龄渐大, 父母对其爱心逐渐疏淡，孩子稍微有点过失，父母马上产生憎恶愤怒的悄绪， 抓住孩子小的过失，认为是绝大的罪恶。一旦遇到亲友，翻弄如簧巧舌，一件 件、一桩桩地向人诉说，断然用“不孝的罪名强加于孩子，而实际上孩子 并无其他的过错。这就是父母盲U憎恨孩子的过错了。（10分）2.能ffl绕溺爱和妄憎理解即可。（5分）3启示和材料内容一致即可。（5分）五. 实践应用题（15分）评分标准：能从家庭教育的重要性以及家庭教养的态度等方面论述，言之成 理、策略可行即可。（15分）