家庭教育征文五篇

【篇一】

“十年树木，百年树人”，道出了教育孩子的艰辛。由于工作原因，我孩子初中前一直和姥姥姥爷一起生活，上初中后才和我在一起后，各种问题慢慢暴露出来，孩子从小受到过度呵护，娇生惯养，做事邋遢拖拉家庭教育发，学习也不用心，于是我和她妈就尝试说教改变她，现实是太难了，处在叛逆期的孩子真是让人无从下手，于是矛盾冲突不断，真是两个更年期斗不过一个青春期，初中家长式的教育基本失败。

进入高中后，情况也不见好转，我和她妈认真反思总结，多次和老师沟通请教，及时调整方法，再加上孩子年龄也大了点，孩子现在懂事得多了，顶嘴发脾气的现象在逐步减少，学习也有了一定主动性，尽管成绩不理想，但自己知道努力了。通过孩子成长历程，我作为家长感觉自己在家庭教育中存在随意性和盲目性，方法粗糙简单，反思总结几点心得。

1、家长要把家庭教育当成事业来做好

很多家长包括我认为教育是学校的事家庭教育发，把孩子送学校就好了，尤其一些爸爸们平时对孩子的事不太关注，家长会从不参加。我们往往把工作忙没时间教育孩子挂在嘴边，殊不知“养不教，夫之过”，显然与自己的事业相比，把孩子的家庭教育放到了次要地位。不关注孩子平时点滴，等孩子考试成绩出来了，没有达到自己心理预期，于是就对孩子批评发脾气，孩子怎能服你？冲突自然就产生。我很后悔自己没从小带孩子，给孩子心理成长留下阴影。所以家长尽量自己从小带孩子，不要以忙为借口全盘托付给老人。

2、家庭教育不是以考试分数为要点

望女成凤心切，心总是被考试大棒左右着，两眼只盯着孩子学习，成绩稍一落后就心急如焚家庭教育发，像患有恐虑症似的，跟孩子唠叨多了学习，孩子自然就烦了，反而影响她学习的兴致。教育的根本目的是立人，学业要与做人并重，家长决不能把学

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孩子，逐步树立了孩子的自信。进入高中后，因为之前未接触专业训练，孩子的专业课遇到了困难，在我们的鼓励下，孩子没有气馁，确立了自己的目标。相信通过孩子的努力，梦想一定会实现。

文章的最后，借用一位班主任发给家长的话与大家共勉：无论成绩好坏，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。让我们相信孩子，静等花开！