【校园动态】“我的家庭教育金点子”分享（

为宣传《家庭教育促进法》，促进孩子健康成长，我校搭建了家庭教育沟通交流平台，请部分优秀家长朋友交流做法，碰撞火花。每一个妙招都是一个闪闪发光的金点子，聚沙成塔，强大的智囊团效应不仅可以让我们的孩子生活在更优秀的团队里，还能点燃一群孩子思维的火花，照亮更多孩子的未来。今天给我们分享的是五年级的三位家长，让我们一起来看一看吧。

01

有规矩的爱

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。对孩子的爱，也要有规矩。

孩子两三岁时，便有了自我意识，很多孩子到超市里看到什么都想要，不满足就哭就闹，我们经常看到这种现象。为了培养孩子自控意识，我带孩子去超市前会和她做好约定，在超市里可以买东西，但我们家的规矩是一次只选一个。在超市看到琳琅满目的商品，好吃的、好玩的，诱惑真大！孩子摸摸这个，摸摸那个，都想要。这时，我会提醒孩子：“我们家的规矩是只买一个哦”，她毫不犹豫地做出了选择。以后，再去超市买东西，选择就不再难了。

上小学了，学校有了作业，有了考试，就有了竞争。如果没有规矩，孩子不知道每天放学回家干什么，还像幼儿园时那样玩耍，就很麻烦。“我们放学回家第一件事是什么？”“写作业”。定好规矩，逐渐的养成习惯，让孩子主动写作业也就不再是困难的事情了。

考试成绩偶尔考差了，孩子心里肯定很难受。看到孩子，我会拥抱她一下，告诉她没关系。查找原因，解决问题，但不能找借口。成绩不是唯一，但它是检验学习成效的试金石。

过马路，红绿灯不能闯，过日子，敬长辈不能忘。每天吃饭先喊爷爷，放学回家要打招呼。学习《三字经》，生活中来实践。

“父母之爱子，则为之计深远”，这深远之计，就是帮助孩子树立积极向上的生活态度，努力传递榜样的力量。小小的规矩，传播做人的道理，传承优良的家风。让有规矩的爱伴随孩子茁壮的成长！

五年级8班 桑鹤晨家长

02

始于陪伴 陷于教育 终于三观

十年前，我在做妈妈这个“领域”躬身入局。

时刻督促从我做起。从我做好，好像才能把这个小未知变成已知，带领着她奔跑。

伴随着学校“双减”落地，让我更加意识到家庭教育的重要性。减前更多的关注分数，减后同时要注重孩子身心健康，素质全面发展。目前的双减让我开始重新审视自己该怎样陪伴她。

我想传递给她要保持积极向上的热情，去喜欢自己正要和将要做的每一件事情并热爱身边的一切，我更加重视阅读这个重要汲取途径。

阅读让我们获益匪浅，有一段时间她对纯文字书很排斥，因此，我想出来一个法子----让妈妈成为孩子的图书馆，既然不喜欢读没有插画的书本，就让她来“阅读妈妈”吧！如果我希望让她读某本书，我自己先读再找机会跟她聊这本书，分享书中的精彩内容，再引导她发问思考，之后给予适当解说，并鼓励她从书中寻找答案。

学而不思则罔，思而不学则殆。我们也会经常讨论以后的生活与学业，我鼓励她勇于发问。我发现她在问题积累的过程中会善于思考，也渴望去填充问题，并且自己会想办法动手动脑去解决。有一次放学路上看到一位古稀老人在酷日下的路边卖菜，她望了很久，然后抬头对我说“妈妈，她好可怜……”关注到她的情绪后，我拉着她的手说:“你想帮他们吗？”她使劲点了点头，我接着说:“你可以努力学习让自己强大，将来就可以帮助这些孤老无依和更多需要帮助的人了。”她的眼睛闪闪发亮，那一刻的力量让我觉得无比温暖。

每一年她的生日我都会写一封信，作为”礼物“送给她，回顾这一年的日子和一些未来的期许。我想，当个很棒的女孩子，不只是去散养，富养，娇养，宠着养，而是学会认识自己，喜欢自己，照顾自己……这几天很流行的那句话很有意思，做终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，无比赞同！

五年级7班 王舒艺家长

03

倾听与陪伴是最长情的告白

从我荣升为妈妈开始我就在思考如何去教育培养孩子？弹指一挥间，菅梓旭已经是一名五年级的小学生了。

孩子的成长只有一次， 为了更好的陪伴孩子成长，我毅然辞去了工作。我和梓旭爸爸一致认为应该富养孩子的精神。

平时他在家里学习的时候，我要么打扫卫生要么看书，从不看手机，刷抖音！梓旭看过的书基本上我都会去看，我们会一起讨论书中的内容。他学过的课本我也会去翻阅，只有这样他做题时我才能去和一起去探讨。从梓旭四年级开始，我就逐渐不再监督他写作业，偶尔，我抽查一下孩子完成的情况。到了五年级，都是他自己安排时间去写作业，然后独立检查作业。我们能做的就是慢慢学会放手，学会去尊重孩子自己的安排。

每天上下学时，我们都会讨论学校发生的一些事情，听听他在学校的一些小秘密，然后发表一下我的建议，这就是与孩子朋友式的交流。孩子平时学习压力大，周末的时候，我会带孩子出去游玩，感受大自然的气息，看一场电影，玩一场游戏拉进和孩子之间的距离。放假时，我会带孩子欣赏一下祖国的大好河山，名胜古迹，开拓孩子的眼界。

十一二岁的孩子逐渐进入了青春期，他们开始有更多的疑问和好奇，有属于自己的小秘密，想询问、想倾诉、想啰啰嗦嗦，这时就需要我们家长多和孩子交流，了解孩子的真实想法。从而，正确的引导孩子，而不是一味地让孩子听从我们个人的意见。放下手机陪孩子打一场羽毛球，踢一场足球，你会发现一个不一样的孩子。

学校教育学的是知识是技能，而家庭教育是人生的起点，人的许多问题源于家庭教育。父母亲自陪伴孩子成长，比只为孩子挣钱更有价值！

仔细想想我们陪伴他们的时间并不多！孩子逐渐长大，有了自己的朋友，自己的小圈子，再加上学习，我们能真正陪伴他们的时间会越来越少！其实，也就小学这几年……

多倾听孩子内心的声音，多去正面引导孩子，尊重孩子，欣赏孩子，在陪伴中让他们学会规划自己的学习和生活，我坚信我们的孩子会更加自信、阳光、积极、向上，长成我们喜欢的样子！

五年级3班 菅梓旭家长